（09淮阴中学调查测试）进化理论认为，突变和基因重组产生进化的原材料，下列哪项变异现象不属于此类变异的范畴

    A．高茎豌豆的自交出现矮茎        

B．把纯合的高茎豌豆培养成四倍体
C．人的色盲                      

D．人的猫叫综合症

（09淮阴中学调查测试）关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

A．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与

B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本

C．它们是通过相同的生殖方式获得的

D．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

（09淮阴中学调查测试）下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是

A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用

  B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

（09淮阴中学调查测试）现代生物科技中，下列处理或操作正确的是

A．在胚胎移植时，用性激素对供体母牛做超数排卵处理

B．用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中，克隆濒危动物

C．将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸

D．用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子

（09淮阴中学调查测试）对下列四幅图的描述正确的是

A．图1中的ab段和bc段都可以代表一个细胞周期，因为所用时间一样的

B．图2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低，此时对酶活性的影响，本质是一样的

C．图3中DE段光合速率小于呼吸速率

D．图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的

（09淮阴中学调查测试）分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是

A．乙图中的D是生态系统中的主要成分      

B．人体O₂浓度最高的是甲图中的B

C．人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿

D．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级

（09淮阴中学调查测试）下图表示生物的物质代谢示意图。对这一图解的解释，正确的是

A．在人的细胞质基质中含有③、④过程所需的各种酶

B．在人体内，胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程

C．在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸

D．在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶

（09淮阴中学调查测试）关于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法正确的是

A．经减数分裂形成成熟的精子和卵子后，才能完成受精作用形成受精卵

B．精子在睾丸内成熟和获能后，才能与卵子结合

C．次级卵母细胞只有与精子结合以后，才能完成减数第二次分裂

D．精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量

（09淮阴中学调查测试）植物组织培养技术不会用于

A．扦插繁殖                      

B．培育无病毒植株

C．培育“番茄―马铃薯”         

D．培育转基因延熟番茄植株

（09淮阴中学调查测试）部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是

A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩    

B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩

C．刺激甲，I―Ⅳ都不收缩    

D．刺激乙，I―Ⅳ都收缩