(07苏、锡、常、镇四市联考)为了证明不同浓度的吲哚乙酸对植物生长的影响,可进行以下实验:

①取干燥小麦种子若干,放在垫有两张滤纸的培养皿中,暗箱培养,待小麦胚芽长到约30mm时,取出备用;

②取出培养好的小麦60棵,切去芽鞘尖端3mm,再切取下面5mm;

③将5mm切段漂浮在蒸馏水中浸洗2~3小时;

④将6个锥形瓶编号A、B、C、D、E、F,在A中加入蒸馏水50mL,在B~F中依次加入10―10、10―9、10―8、10―7、10―6各种浓度(单位:c/mol?L-1)的吲哚乙酸溶液;

⑤芽鞘5mm切段浸洗后,用滤纸将切段表面的水分吸干,平均分装到上述6个锥形瓶中,注意使芽鞘切段完全浸没在溶液中。将锥形瓶置于旋转器上并在暗室中培养;

⑥24小时后,用镊子取出芽鞘切段,测量并记录长度数据。

请分析回答下列问题:

(1)将芽鞘切段放在蒸馏水中浸洗的目的是                                  

(2)将芽鞘切段放在暗室中培养的目的是                                    

(3)有学生通过实验,记录的结果如下表所示。

锥形瓶编号

A

B

C

D

E

F

24小时后芽鞘切段长度(mm)

5

7.5

12.5

16

11

6

根据表中的数据,以芽鞘切段增长%为纵坐标、吲哚乙酸浓度为横坐标,请你在答题卡的绘图区画出坐标曲线示意图。[芽鞘切段增长% =(处理长度-对照长度)÷ 原来长度×100%]

(4)以上实验结果表明:                                                               

(07苏、锡、常、镇四市联考)下图表示在生物体外获取DNA(或目的基因)的两种方式。

图一示经PCR技术扩增获取DNA的过程。PCR是聚合酶链式反应的缩写。PCR方法模仿体内DNA的复制过程,首先使DNA变性(加热至94℃),两条链解开为单链;然后冷却(至55℃)使引物(DNA复制时所需的约20个核苷酸的短链)与单链相应碱基互补序列结合;再在热稳定DNA聚合酶(Taq酶)作用下进行延伸(加热至72℃),即以4种脱氧核苷酸为原料,在引物的引导下合成与模板互补的DNA新链。如果2条DNA单链各补上一条新链即成2个DNA。如此反复循环,DNA以指数形式扩增。上述过程可以在PCR扩增仪中自动完成。

图二示反转录形成DNA的过程。即以mRNA为模板,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA。

请据图分析回答:

(1)图一中的DNA聚合酶的化学本质是              ,它与人体内的DNA聚合酶相比具有            特性。

(2)图一A中的DNA解链过程在人体内可由        催化完成。C过程复制方式的特点是                 ,该过程需要                         和能量等基本条件。

(3)图二E中的碱基互补配对方式与图一C中的不同之处是                  。假设图一中的一个模板DNA分子中有800个碱基对,其中含有腺嘌呤600个,若通过PCR技术共消耗周围环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6200个,则该模板DNA在PCR扩增仪中已经复制了          次。

 0  19957  19965  19971  19975  19981  19983  19987  19993  19995  20001  20007  20011  20013  20017  20023  20025  20031  20035  20037  20041  20043  20047  20049  20051  20052  20053  20055  20056  20057  20059  20061  20065  20067  20071  20073  20077  20083  20085  20091  20095  20097  20101  20107  20113  20115  20121  20125  20127  20133  20137  20143  20151  170175 

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