p{font-size:10.5pt;line-height:150%;margin:0;padding:0;}td{font-size:10.5pt;}下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.请据图分析——青夏教育精英家教网—

（09遂宁市四校联考试）（25分）下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）该过程能否取得成功，为什么？____________________________________________。

（2）根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于_________________培养基。

（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，其优越性_______________________________。

（4）效应B细胞是体液免疫的________________阶段，由B细胞分裂分化形成的。

（5）抗体IgG是由764个氨基酸经脱水缩合形成的，具有4条肽链的蛋白质分子，则其形成过程中将失去_________个水分子，从产生到分泌所穿过的磷脂分子有__________层。

（6）蛋白质的空间构型遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。现提供质量分数为3％的可溶性淀粉溶液、质量分数为2％的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、斐林试剂、一定浓度的碘液、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯等材料及器具。请你补充完成下列实验设计，探究一定浓度的碘液能否使蛋白质变性。

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，向其内各加入________________溶液，再向A试管中加入1mL蒸馏水，向B试管加入______________。处理一段时间后再分别加入____________。

第二步：将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中保温5min；

第三步：________________________________________________________________。

实验结果的预测及结论：__________________________________________________。

（09遂宁市四校联考试）下列关于生物实验过程的叙述中有几项是正确的：

①恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位；

②在探究温度对酶活性影响的实验中，用到了相互对照；

③用显微镜观察根尖细胞有丝分裂时，如果低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察；

④在观察植物细胞有丝分裂时；当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期发生的变化；

⑤显微镜的使用中如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度；

⑥叶绿体中色素提取实验中加入碳酸钙的目的是使研磨充分，破坏细胞结构

A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

（09遂宁市四校联考试）右图为某细胞的亚显微结构示意图，据图分析下列说法错误的是

A．若此图为洋葱根尖生长点细胞，则多画的结构只有9

B．能产生ATP的细胞器只有8和9

C．与植物细胞渗透吸水有关的细胞器只有11

D．动植物细胞都有但功能不同的细胞器只有4

（09遂宁市四校联考试）下列有关人体内血糖平衡调节的叙述中，正确的是

A. 进食后胰岛A细胞分泌的胰岛素将增加

B. 胰岛素能抑制肝糖元和血糖的分解

C. 胰高血糖素可促进肌糖元的分解及非糖物质转化为血糖

D. 下丘脑的某一区域可通过肾上腺和胰岛调节血糖浓度

（09遂宁市四校联考试）下列过程发生在人体内环境中的是

A. 氧气与血红蛋白结合 B. 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C. 抗毒素中和外毒素 D. 肾上腺细胞合成肾上腺素

（09乐山市二调研）（20分）仔细阅读下面两个小题回答有关问题。

Ⅰ．一种以地下茎繁殖为主的多年生野菌分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，把不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为研究环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

①实验处理：春天，将海拔500m和1000m处的野菊幼苗同时移栽于海拔10m，其他因素相当的环境中。

②实验对照：生长于_____________________的野菊。

③收集数据：第二年秋天______________________________________。

④预测支持下列假设的实验结果：

假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高____________________。

假设二：野菊株高的变花只手遗传因素影响，实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高______________________。

假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素共同影响，实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高________________。

Ⅱ．呼吸作用的本质是葡萄糖等低物的脱氢氧化过程。右图所示是一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置。烧杯中装有150ml煮沸后冷却的1%葡糖糖溶液，一定数量的酵母菌和少量亚甲基蓝（亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色）。比色计是检测光源通过溶液后光强度变化的仪器，本实验开始时经比色计检测，右图装置的液体光的透过率逐渐增大。请回答下列问题：

①实验过程中，使亚甲基蓝失去蓝色的是______________________。

②为探究温度对无氧呼吸速率的影响。某同学设计了相关的实验，并获得实验结果如图，根据结果推测该同学的实验步骤：

a. 设计__________组如题中所示实验装置并编号。

b. 将上述装置分别置于________________________________温度条件下水浴，其他条件相同适宜。

c. 异端时间后，用____________分别测定每组溶液的______________。

（09乐山市二调研）（22分）阅读下面的材料回答有关问题；

Ⅰ．下图甲和图乙表示某植物在适宜CO₂的浓度下光合作用速率与环境因素之间的关系；图丙和图丁表示大气中O₂浓度对该绿色植物组织呼吸强度的影响。请根据回答下列问题：

①从甲图可见，b点光合作用的速率主要是受___________的限制。据此原理，在冬季农业生产中可采用什么措施提高农作物产量？_______________________。

②乙图表示光照强度为b时，植物光合速率的变化曲线。请据甲图，在乙图中绘会光照强度为a时，不同温度下，光合速率的变化曲线。

③图丙和图丁中的A点所表达的含义是否相同？_______________。含义是什么？__________________________。

Ⅱ．红细胞表面仅含A抗原的为A型。仅含B的抗原的B型。同时含A、B抗原的为AB型。O型者红细胞则不含两种抗原。但通常含有可以形成A、B抗原的物质H（无H物质者也被视为O型）。上述抗原的形成由两对基因控制，这两对基因分别位于两对同源染色体上，其中基因H编码的酶能促使前体物质转变为物质H，但它的等位基因 h则不能编码这种酶；基因I编码的酶能促使H物质转变为A抗原，基因I编码的酶能促使H物质转变为B抗原，但它们的等位基因i则不能编码这两种酶，A、B抗原以及它们的前体物质之间的关系如右图所示。请分析回答下列问题：