下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是


  1. A.
    培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成一层细胞
  2. B.
    克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变
  3. C.
    细胞培养过程中需要的CO2主要作用是刺激细胞的呼吸
  4. D.
    恶性瘤细胞培养过程中通常不会出现细胞帖壁

温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的


  1. A.
    元素组成
  2. B.
    氨基酸种类
  3. C.
    氨基酸数目
  4. D.
    空间结构

下列有关“一定”的说正确的是
①光合作用一定在叶绿体中进行
②有氧呼吸一定在线粒体中进行
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃


  1. A.
    全部正确
  2. B.
    只有一种说法正确
  3. C.
    有两种说法正确
  4. D.
    全都不对

细胞能完成各项生命活动的前提条件是


  1. A.
    细胞膜的选择透过性
  2. B.
    线粒体的能量转换作用
  3. C.
    细胞保持完整性
  4. D.
    细胞核遗传物质的稳定性

下列跨膜运输的生理活动，不属于主动运输的是


  1. A.
    消化道中的氨基酸进入胃黏膜细胞
  2. B.
    甲状腺滤泡细胞吸收碘离子
  3. C.
    原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
  4. D.
    葡萄糖进入人的红细胞

将水稻和番茄培养在含有等量各种营养元素的培养液中一段时间后，发现水稻培养液中钙离子增多,而镁离子和硅酸盐离子均不同程度的减少；番茄培养液中硅酸盐离子增多，而镁离子和钙离子也不同程度的减少。以下说法不正确的是


  1. A.
    水稻向培养液中分泌了钙离子，番茄向培养液中分泌了硅酸盐离子
  2. B.
    说明不同植物对同一离子的吸收量不同
  3. C.
    说明同一种植物对不同离子的吸收量不同
  4. D.
    说明水稻根细胞膜上运载硅酸盐离子的载体多,运载钙离子的载体少

不同的能量形式之间可以相互转变，但在生物体内一般不会发生


  1. A.
    光能转变成化学能
  2. B.
    热能转变成化学能
  3. C.
    化学能转变成光能
  4. D.
    化学能转变成热能

在生态系统中，连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是


  1. A.
    生产者和非生物成分
  2. B.
    消费者和非生物成分
  3. C.
    生产者和消费者
  4. D.
    生产者和分解者

下列关于生态系统的叙述中，错误的是


  1. A.
    生产者、消费者和分解者紧密联系，都具有重要作用
  2. B.
    生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中
  3. C.
    分解者是生态系统中的最高营养级
  4. D.
    生态系统的能量流动是通过食物链、食物网这种渠道进行的

下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是


  1. A.
    茎的向光性和背地性
  2. B.
    根的向地性和向水性
  3. C.
    顶端优势
  4. D.
    含羞草遇刺激后小叶合拢
 0  1753  1761  1767  1771  1777  1779  1783  1789  1791  1797  1803  1807  1809  1813  1819  1821  1827  1831  1833  1837  1839  1843  1845  1847  1848  1849  1851  1852  1853  1855  1857  1861  1863  1867  1869  1873  1879  1881  1887  1891  1893  1897  1903  1909  1911  1917  1921  1923  1929  1933  1939  1947  170175 

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