某课外活动小组的同学将取自同一水域同一深度的水装入两只500ml的透明玻璃瓶中,密封,再将其中一只用黑布包裹,使其不透光,制成“黑瓶”,另一只不做处理,作为“白瓶”;将黑、白瓶同时放入2m深的水层中,1小时后取出,测定黑白瓶中O2含量的变化值,结果如下:

实验前 O2含量

实验后 O2含量

黑瓶

10mg

8mg

白瓶

10mg

14mg

(1)白瓶中能进行光合作用的生物是(   ),黑瓶中能进行呼吸作用的生物有(   )

     A.浮游植物       B.浮游动物         C.细菌       D.病毒

(2)该实验瓶生物在2m深的水层时的实际光合作用效率(用O2的变化值表示)是(   )

A.8mg∕小时.升                      B.12mg∕小时.升

C.6mg∕小时.升                      D.4mg∕小时.升

(3)在冬季,制备多个上述黑瓶,将黑瓶置于不同深度的水层中,1小时后测得各黑瓶中O2的变化值如下图所示:

0

果实成熟到一定程度时,乙烯含量明显上升。有些果实在这个时候呼吸速率会首先降低,然后突然增高,最后又下降,果实就完全成熟了,这个呼吸高峰称为呼吸峰。某实验小组在探究不同浓度 (μg/g)的乙烯对果实呼吸作用影响的实验中,得到如甲图所示结果。请回答下列问题。

(1)实验结果表明:

①随乙烯浓度增大,呼吸峰出现的时间将_____;

②随乙烯浓度增大,呼吸峰_____。

(2)该实验小组根据上述实验结果,开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究。

①课题名称是_________________________。

②材料和器材:刚采摘的成熟度一致的毛叶枣若干,密闭容器,适宜浓度的乙烯合成抑制剂,气相色谱仪(用于测定乙烯浓度),远红外CO2分析仪。

③方法和步骤:

     步骤一:挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣,随机分成2等份。编号为A、B。

步骤二:A组不做处理,B组_____________________________________________。

步骤三:将A、B两组毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内,室温保持在25℃。

   步骤四:一小时后,分别从两个容器内抽取等量气体,用气相色谱仪测定乙烯浓度,远红外CO2分析仪测定CO2浓度,并记录数据。

 步骤五:每隔3天,用同样方法重复测量密闭容器内乙烯浓度和CO2浓度。

  (3)结果和结论

        所得数据经处理后得到下图(乙图、丙图分别表示A、B组的实验结果)。

    ①本实验中因变量是____________________。

    ②比较乙图和丙图可知,在一定浓度的乙烯合成抑制剂作用下,果实的呼吸峰出现时间_____,原因是_________________________。

    ③比较乙图、丙图所示的实验结果,你得出的结论是______________________________。

 0  17396  17404  17410  17414  17420  17422  17426  17432  17434  17440  17446  17450  17452  17456  17462  17464  17470  17474  17476  17480  17482  17486  17488  17490  17491  17492  17494  17495  17496  17498  17500  17504  17506  17510  17512  17516  17522  17524  17530  17534  17536  17540  17546  17552  17554  17560  17564  17566  17572  17576  17582  17590  170175 

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