已知荷兰猪毛色的黑色和白色分别由等位基因A、a控制，回答相关问题：

（1）由上述实验可知，控制荷兰猪毛色的基因A、a位于____________染色体上。如果对F1中雌性个体进行测交，则测交后代中灰色个体占________________________。

（2）如果将实验二中的F1雌雄个体互相交配后产生的白色个体淘汰再随机交配，则子代的表现型及比例是____________________________，如此随机交配若干代，判断荷兰猪的种群是否发生进化并说出理由：______________________，______________________________________________。

（3）另一对等位基因B、b可能影响毛色基因的表达，取白色荷兰猪甲、乙进行杂交得到F1，F1雌雄个体间相互交配得到F2，结果如下：

①判断A、a基因与B、b基因在遗传时是否遵循自由组合定律并说明理由：_________________，________________________________________。

②雌雄性亲本甲、乙的基因组成分别是________________________，F2中白色纯合个体占_____________（XBYXbY算作纯合子）。

A. 第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等

B. 第2年来乙种群数最不一定大于甲

C. 第3年来乙种群数量达到了最大值

D. 这4年中甲种群每年增加的数量是相等的

A. 每3h换一次培养液，则种群呈“J”型增长

B. 随更换培养液的时间延长，种群增长由“J”型变为“S”型

C. 对照组中限制酵母菌种群数量增长的因素只有营养物质含量

D. 实验过程中培养液中的O2含量是该实验的无关变

A.t1 和 t4 时刻乙种群的种群密度相同

B.t2 时刻甲、乙种群的自然增长率相同

C.甲种群密度在 t4 时刻比 0 时刻大

D.t2 到 t4 甲种群密度先上升后下降

（1）人体的体温调节对人体正常的生命活动至关重要，图甲中体温调节是在_______________调节的作用下，实现_______________的动态平衡。

（2）图甲的①~④过程中均发生了细胞间的信息交流，其中细胞间信息交流方式与图丙所示相同的是_______________（填序号）；与图乙相比，图丙所示信息传递的调节方式的特点是_______________

（3）图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是_______________（填字母），它们能接受信号分子的结构基础是_______________。

A.若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则 a 点后的变化可能原因是过度放牧

B.若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则 b 点后的变化可能原因是天敌的减少

C.图③中 c 点后发生变化可能是由种内激烈的斗争造成的

D.图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在 K/2 左右

（1）在Q点光照强度下，上述各组之间的对照关系是__________________________。

（2）请根据图中信息，描述光照强度对净光合速率的影响：_____________________________。

（3）由图中信息可知，在CO2浓度倍增的情况下，若要增加棉花植株的产量还需采取的措施是_______________。依据是________________________。M点时，B组棉花植株光合作用所需CO2的来源是______________________________。

A.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期，移向细胞两极的基因均是 AaBb

B.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，细胞中的染色体组数目相同

C.减数第一次分裂的细胞有同源染色体，有丝分裂的细胞没有同源染色体

D.有丝分裂和减数分裂染色体复制后，细胞中 DNA 和染色体数目均加倍

A.图Ⅰ中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b

B.图Ⅰ中的c为种群最基本的数量特征

C.图Ⅱ中的丁与图Ⅰ中的a表示的含义相同

D.图Ⅱ中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

A.图中曲线反映出生长素能抑制脱落酸的合成

B.图中体现了植物生长素调节生长具有两重性

C.完熟期有机物总质量减少可能是大分子有机物分解成小分子有机物

D.蜡熟期脱落酸含量最高，抑制细胞分裂