A.该酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸

B.该酶的活性受温度和pH的影响

C.该酶催化的过程中有氢键的形成和断开

D.该酶不能催化蛋白质或脂肪水解

A.曲线Ⅰ表示需氧呼吸，曲线Ⅱ表示厌氧呼吸

B.曲线Ⅰ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖

C.曲线Ⅱ最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制

D.相对A点而言，B点所对应的氧的浓度更有利于水果的贮藏

（1）方法步骤：

a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液和__________。

b．1号培养瓶为空白对照，向2~4号培养瓶中分别加入____________。

c．培养48 h后，检测并统计____________，结果如下图所示：

（2）分析与讨论：

a．图1表明：_______________。

b．图1、图2表明：促进胃癌细胞凋亡的是__________，抑制胃癌细胞凋亡的是____________。因此，从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡的原理是____________。

（1）上图中通过基因定点整合可替换特定基因，该技术可用于单基因遗传病的治疗，该技术的应用原理属于________。该实验用小鼠胚胎干细胞作为PKU基因的受体细胞以培育出转基因小鼠，除了胚胎干细胞能大量增殖外，还因为胚胎干细胞________。

（2）实验中小鼠胚胎发育到囊胚期时，聚集在胚胎一端，个体较大的细胞是______________，可将其取出并分散成单个细胞进行培养，将来可为实验提供所需的胚胎干细胞。培养过程中培养液除了一些无机盐和有机盐外，还需要添加“两酸、两素”以及动物血清，其中的“两酸”是指________，培养过程中大部分细胞会贴附在培养瓶的表面生长，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为________。

（3）用图中重组载体转化胚胎干细胞时，会出现PKU基因错误整合。错误整合时，载体的两个K基因中至少会有一个与neor一起整合到染色体DNA上。已知含有neor的细胞具有G418的抗性。 K1、K2的产物都能把DHPG转化成有毒物质而使细胞死亡。转化后的胚胎干细胞依次在含有G418及同时含有G418和DHPG的培养液中进行培养，在双重选择下存活下来的是________的胚胎干细胞，理由是____________________________。

（4） 将筛选得到的胚胎干细胞培育成小鼠，从个体生物学水平检测，若小鼠尿液中________，说明PKU基因成功表达。

（1）取采自污水处理厂的活性污泥转接至富集培养液中，培养液配方如下表：

该培养液________（填“是”或“不是”）以PNP为唯一碳源，富集过程中连续转接至新鲜的富集培养液中5次，该步骤的目的是______________________________。

（2）将富集液进行梯度稀释，取适量稀释菌液在LB固体培养基上利用稀释涂布平板法进行分离，需要用到下图中的实验器材有________。在培养过程中，需放置________培养基一起培养，来检验培养基是否受到污染。

（3）挑取LB培养基上的单菌落转接到300 mg/L PNP的固体培养基上，按功能划分，该培养基属于________培养基；以菌落周围产生________作为筛选标记，最终得到一株降解能力较强的降解菌，命名为P62。

（4）下图是探究环境因素影响P62降解效果的实验数据。据图1分析，当温度在30 ℃左右时，P62的降解效果较好，推测可能的原因是________。据图2分析，在250 mL锥形瓶中的装液量为180 mL时，会明显抑制降解效果，推测________对降解效果影响较大。

（1）小组甲用纸层析法进行色素的分离、鉴定。若出现________色的色素带，说明有叶绿素a和叶绿素b。

（2）小组乙先将同一生长状况的本品种植株均分为两组，分别培养在完全培养液、只缺镁的培养液中，置于适宜条件下培养两周后，再将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内，置于室外（晴天）相同的条件下，测定密闭容器中一天的CO2浓度变化情况，如下图所示。

①______组是在缺镁条件下培养的植株，判断的理由是________。

②对于这两组植株来说，B1、B2两个点对应的光照强度又称为________。在这一天内，B1对应的时刻________（填“等于”“早于”或“晚于”）B2对应的时刻，原因是________。

（3）若要探究光合作用所释放的O2，究竟来自CO2，还是来自H2O，以该种植物为实验材料，利用氧的同位素进行实验，写出实验思路________。

（1）科研人员在两组区域随机选取多块样地，收获全部植物，按照________分类后，测定生物量。图1中代表处理组生物量的是________（填“S1”或“S2”）。

（2）图2中退耕还林组发生的群落演替类型为________演替。甲、乙、丙与无机环境之间进行碳循环的主要形式是________。甲、乙、丙各植被的种间关系为________。

（3）科研人员对林地植被的种群密度进行调查的方法为________。生态系统中一个种群在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系称为____________________________，其分化的意义是____________________________。

（1）将甲和乙杂交，得F1，若F1连续自交至F3，纯合抗病的比例为_______；若选F2中矮秆抗病的水稻植株进行自交，其产生的子代中ddRR和ddRr的比例为_______。

（2）设计实验判断这两对等位基因是否位于两对同源染色体上，写出杂交思路、预期结果及相关结论_______。

（3）图中育种过程中，应用了基因重组这一原理的有________（填序号）。

（4）过程①可用X射线处理，使水稻发生基因突变，但并不一定引起水稻性状的改变，其中一种原因可能是________。

（5）通过⑥得到的植株，茎尖细胞在有丝分裂后期有________个染色体组。

（6）若发现甲品种的2号染色体有三条，其组成如图II所示。假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极，最终形成具有1条和2条染色体的配子，那么以甲为母本与一个正常植株测交，后代的基因型（只考虑图II的基因）及比例为_______。

（1）该膜的名称是_______，主要成分为________，其功能特点是_______。

（2）图中ATP 形成时伴随________的产生。H+通过b蛋白的运输方式是_________。

（3）从图中可知b蛋白具有________功能。

A. 甲病为伴 X 染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病

B. 11 号与 13 号个体的基因型相同的概率为 5/9

C. 若 10 与 13 号个体结婚，生育一个只患一种病后代的概率是 17/48

D. 若 12 号个体与人群中正常男性结婚，生育一个两病兼患的男孩的概率是 1/32