[题目]“脑彩虹是一项最新的大脑成像技术.通过荧光蛋白“点亮大脑内的神经元.帮助科学家了解大脑.(1)Cre酶是该技术的关键酶.能随机识别两个相同的loxP序列.催化如图1所示的反应.通过Cre-——青夏教育精英家教网—

（1）Cre酶是该技术的关键酶，能随机识别两个相同的loxP序列，催化如图1所示的反应。

通过Cre-loxP系统敲除基因的基本原理是：Cre酶随机识别DNA分子上两个相同的loxP序列并从特定位点切断DNA双链，切口被重新连接后，保留片段_____，从而实现目标基因的敲除。

（2）研究者设计图2所示的DNA片段，转人小鼠体内，获得仅含一个图2所示片段的转基因小鼠。

①构建基因表达载体时，需用限制酶和_____酶处理三种荧光蛋白基因、两种loxP序列，将它们与脑组织特异表达启动子M相连接。

②研究者用显微注射法将图2所示表达载体导入小鼠的_____中，得到仅含一个图2 所示片段的转基因小鼠，再经过进一步筛选，获得纯合的转基因小鼠a。

（3）图2所示序列的两个loxP1之间或两个loxP2之间的基因，只会被Cre酶识别并切割一次。为使脑组织细胞中Cre酶的表达受调控，研究者将Cre酶基因与启动子N（由信号分子X开启)连接，获得纯合转基因小鼠b，将图3所示纯合小鼠a和b杂交，得到F1。

①无信号分子X作用时，F1脑组织和其他组织细胞的色彩分别是_____。

②有信号分子X作用时，F1：出现“脑彩虹”，请阐述机理：_____。

（4）研究者希望具有更丰富的颜色组合，即在一个细胞内随机出现两种或两种以上颜色叠加，形成更多颜色的“脑彩虹”，请依据题目信息，写出设计思路：_____。

【题目】如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：

（1）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助_______，参与该物质合成、加工的具膜细胞器有____________________。

（2）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______（请填图中英文字母）方式进行，随后胰岛素随血液运输到达靶细胞，与细胞膜上的________结合，体现细胞膜的________功能。该种运输方式体现出细胞膜具有_________的特点，具有这种特点的原因是_________________________。

（3）胰岛素属于一种分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为________，该实验的因变量为________________________。

（4）A、B、C、D四种方式中需要消耗能量的运输方式是_________________。

【题目】豌豆幼苗的伸长生长需要有活性的赤霉素GA1，GA1缺乏会导致豌豆植株节间较短，植株矮化。科研人员探究了生长素（IAA）对GA1合成的影响。

（1）科研人员在图1豌豆幼苗的c点处用IAA运输抑制剂处理后，ab段GA1 含量显著降低。由于豌豆幼苗的______________________部位产生的IAA，______________________运输至c点以下，因此可以作出两种假设，请补充完成假设二。

假设一：GA1在ab段中合成，来自c点以上的生长素促进合成过程。

假设二：GA1在c点以上合成并向下运输，_____________________。

（2）已知豌豆幼苗中GA1的合成途径如图2所示，酶1催化无活性的GA20转变成GA1。酶2催化则使GA20转变成无活性的GA29。为验证上述假设一，科研人员做了图3所示实验，三组豌豆都用放射性GA20处理d处叶片，一段时间后，测定ab段放射性强度。

①据图可知，第2组去除顶端导致ab段GA1含量________________，第3组与第1组结果比较， IAA处理导致GA1含量比未处理时增加了约________________倍。

②分析第2组和第3组结果，结合图2推测_________________。

③第2组ab段放射性总量明显高于第1组，且GA29含量显著高于GA1，其原因是_________________

（3）若从蛋白质水平进一步验证假设一成立，请写出研究思路并预期结果：____________________。

【题目】自然界中有很多种微生物，尚未能分离纯化培养，科研人员开发了新的微生物分离技术以筛选微生物。

（1）配制培养基并分离微生物的步骤是：计算→称量→溶化→调pH→______________→倒平板→______________→培养。筛选微生物的一般思路是，根据表型特征利用____培养基进行筛选。

（2）若某种微生物没有明显表型特征时，就无法通过上述方法筛选，科研人员通过图所示的流程进行筛选。

①据图分析，科研人员利用目标微生物编码膜蛋白的____________________，构建表达载体，并导入用________________处理的大肠杆菌细胞中，获取大量膜蛋白。

②用获取的膜蛋白作为抗原，利用兔子制备单克隆抗体的具体流程是：_____。

（3）将上述带有荧光的单克隆抗体与待分离微生物群体混合，目的是_____目标微生物。用流式细胞仪分离不同荧光强度的细胞，结果如图2所示。对结果进行比较，应从区域_____（选填图中数字）的细胞中筛选目标微生物。

【题目】为利用某种病毒的减毒株（MV）治疗胰腺癌，科研人员进行了相关研究。

（1）细胞生命活动过程中产生衰老、受损的细胞器或功能丧失的蛋白复合物时，B蛋白在细胞内招募L-II蛋白（由细胞质基质中的L-I蛋白转变而来）等蛋白，启动自噬过程，形成自噬体，自噬体最终融入_____中降解，这有利于保持细胞结构和功能的_____。

（2）科研人员用MV、CQ （自噬抑制剂）和RAPA（自噬诱导剂）处理胰腺癌细胞，96 h后测定细胞内B蛋白、L-II蛋白、L-I蛋白含量，并以细胞内恒定表达的p-actin蛋白含量作为参照，得到下表所示结果。

组别	变量控制			电泳结果		L-II蛋白/ L-I蛋白	细胞存活率（％）
组别	MV	CQ	RAPA	B蛋白	P-actin	L-II蛋白/ L-I蛋白	细胞存活率（％）
1	－	－	－			1．54	100
2	－	－	+			1．51	121．13
3	－	+	－			10．12	36．17
4	+	－	－			9．58	48．89