注：Pa表示叶片净光合速率、Ga表示气孔导度；图中CK表示未接种AMF组，AMF表示接种AMF组。

（1）由图判断，本实验的可变因素是________________。有同学认为如果删除图中NiCl2质量浓度为零的组别，也能得出实验结论。你认为这一观点________（科学/不科学），理由是________________________。

（2）图1中的净光合速率可采用叶龄一致的叶片，在________（写出两项即可）相同的实验条件下，测得的单位叶面积、单位________氧气的释放量来表示。

（3）由图1可得出的实验结论是________________________________________________。

（4）调节图2中气孔导度的主要植物激素是________。进一步实验发现，在Ni胁迫的条件下，AMF组的胞间CO2浓度明显低于CK组，根据图1、图2分析，其主要原因是______________________________________________________。

（1）图中①表示________。在细胞中合成③的结构是________，质膜的主要成分是________（填图中的序号）。

（2）活体细胞中细胞溶胶位于图1中________（A侧/B侧）。细胞溶胶中有多种酶，是多种________的场所。

（3）④所代表的物质有的整个贯穿在膜中，有的一部分插在膜中，一部分露在膜外的原因是________________________。

（4）下列选项中的功能与图2中⑤的功能最接近的是________________

A．ATP合成酶 B．磷脂转位蛋白

C．Na+通道 D．MHC分子

（5）在图2所示的质膜上，能合成ATP的过程是________________________________。（写出一项即可）

下列叙述错误的是（ ）

A.Ⅰ-2的双亲中至少有一人为a基因的携带者

B.一般情况下，Ⅱ-4所怀胎儿的畸形率高于Ⅱ-2

C.甲、乙两种遗传病中甲病更可能为糖元沉积病Ⅰ型

D.若Ⅲ-4与人群中正常女性婚配，其后代患乙病的概率为1/40000

下列叙述正确的是（ ）

A.由图可知自然选择不是进化的唯一因素

B.与非工业区相比，工业区1桦尺蠖杂合体频率低

C.在工业区黑色桦尺蠖的表现型频率增加属于适应性进化

D.若工业区灰色等位基因频率逐代下降为零，则说明形成了新物种

（1）正常雄果蝇的性染色体组成为________。在进行减数分裂时，这两条染色体会在_________期分开，最终进入到不同的配子中。

（2）科学家将图2品系雌果蝇与正常雄果蝇交配，发现子代的性染色体组成只有2种，说明性染色体组成为_________的果蝇不能存活。

（3）基因型为的雌果蝇与基因型为XbY的雄果蝇连续交配多代，b基因在此过程中的遗传特点是________。

（4）减数分裂过程中_________之间可发生由于DNA 分子_________后重接导致的交叉互换。然而在研究历史上的很长一段时间，没有实验能够证明交叉互换是发生在染色体复制之后，直到某实验室利用图3品系雌果蝇进行了研究。

有研究表明X染色体臂之间可以进行“交叉互换”。当图3果蝇与正常雄果蝇杂交，若后代雌性个体的基因型为________，说明交叉互换发生在染色体复制之前：若后代雌性个体的基因型为_________，说明交叉互换发生在染色体复制之后。

（1）MAP与人体细胞在结构上最主要的区别是________。吞噬细胞是MAP感染早期的主要宿主细胞，MAP进入吞噬细胞后会在_______中被消化分解。

（2）细胞凋亡是一种由________决定的细胞程序性死亡，吞噬细胞的凋亡对于机体限制MAP的繁殖十分重要。研究人员研究了MAP菌株与小鼠吞噬细胞凋亡的关系（结果如图）。据图可知MAP可以诱导吞噬细胞凋亡，判断的依据是_______。

（3）当机体受到外界刺激时，不能折叠或错误折叠的蛋白质会在内质网中积累，称为内质网应激。研究发现MAP能引起小鼠吞噬细胞内质网应激，由此有人作出推测：MAP可能是通过引起小鼠吞噬细胞发生内质网应激来诱导吞噬细胞凋亡的。为验证此推测，研究人员设计以下实验，请在横线处填上相应的内容。

____

注： “+”表示加入该材料或试剂；“-”表示不加入

①实验结果为_____，说明推测正确。

②若想进一步研究内质网应激介导的凋亡对MAP在细胞内繁殖的影响。则还需要在上述实验中检测__________。

（4）若某奶牛场发现有奶牛患副结核病，请提出2条可行的防治措施：__________。

（1）研究发现，在一定浓度的Cu2+溶液中，短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降，这一变化会对海带_________光能产生影响，直接抑制光合作用的_______阶段。同时Cu2+还可通过抑制光合电子传递过程，使ATP的合成受阻，直接抑制暗反应中__________过程。

（2）科研人员定量研究了水体中Cu2+对海带光合作用、呼吸作用的影响。

①将海带分别放入含不同浓度Cu2+溶液的透明瓶中，测定初始时瓶内溶氧量为M。将瓶口密封置于光下一段时间后，测定瓶内溶氧量为N。本实验用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合作用速率。计算公式为：_______/tw100%（w：海带湿重；t：反应时间）。在利用同样装置研究呼吸作用时，需要对装置进行_________处理。

②由图可知，在Cu2+浓度为1.00mg/L 时，光合放氧率_______呼吸耗氧率，此浓度下的真光合速率_______Cu2+浓度为0.50mg/L下的真光合速率。综合分析，不同浓度的Cu2+对海带光合作用和呼吸作用的影响是_________。

（3）若想进一步从细胞水平上探究Cu2+对海带光合作用及呼吸作用的影响，可在电子显微镜下观察相关细胞器的_______。根据上述实验信息，推测Cu2+对_______（填细胞器名称）破坏较小。

A.该结构可能是反射中枢B.①和③均可能是轴突的膜

C.②与④结合后即引起③去极化D.该结构实现了细胞间的信息交流

A.该细胞中B与b的基因座位不同

B.该细胞可产生四种不同类型的配子

C.由图可知，MⅠ、MⅡ均可能发生等位基因的分离

D.该细胞中姐妹染色单体上DNA的碱基序列可能不同

注：启动子﹡指可在水稻卵细胞中启动转录的启动子；Luc基因表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光

下列关于该实验的叙述，不正确的是

A.B基因在水稻卵细胞中不转录，可能是B基因的启动子在卵细胞中无法启动转录

B.可从水稻体细胞和精子中提取RNA构建的cDNA文库中获得B基因中编码蛋白的序列

C.过程②在培养基中应加入卡那霉素以检测T-DNA是否整合到水稻细胞染色体DNA上

D.在鉴定和筛选转基因植株时，可以检测加入荧光素的该植株卵细胞中是否发出荧光