（1）若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为___________。根的向地性生长能否体现生长素作用的两重性？_____________（填“能”或“不能”）。由图乙可以看出，不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用_____________（填“ 一定相同”、一定不同”或“可能相同也可能不同”）。

（2）生长素的合成部位为_____________，生长素由_____________经过一系列的生化反应转化而成。生长素的极性运输是否受光照影响？_____________（真“是”或“否”）。

（3）某实验小组为证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，进行了如下实验。请把下列实验补充完整：

①正常的植株，不做处理，观察侧芽生长情况。

②去除顶芽，在顶端放置一个_____________琼脂块，观察侧芽生长情况。

③去除顶芽，在顶端放置一个_____________琼脂块，观察侧芽生长情况。

A.该基因在人体细胞中几乎都表达

B.该基因转录形成的mRNA 中U 占全部碱基的20%

C.解旋酶作用于①部位，DNA 聚合酶作用于②部位

D.将该细胞置于14N 培养液中完成三个细胞周期，含14N 的子细胞占75%

（1）据图分析可知，葡萄糖通过_____________方式进入胰岛B细胞，氧化分解后产生ATP。当ATP升高引起ATP敏感的K+通道关闭，此时静息电位的绝对值_____________（填“增大”、“减小”或“不变”）；此时触发了 Ca2+大量内流，使胰岛B细胞产生兴奋，进而_____________（填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放，该过程中细胞膜内侧的电位变化情况为_____________。

（2）胰岛B细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由_____________形成的小泡中。机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是促进靶细胞_____________，从而降低血糖浓度。

（3）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5．6mmo1/L葡萄糖（低糖组）和16． 7mmo1/L 葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后分别检测两组培养液中胰岛素的含量，发现高糖组释放胰岛素多，此结果说明_____________。

（4）胰岛分泌的与胰岛素在调节血糖方面起拮抗作用的激素叫做_____________，其作用为_________，从而升高血糖。

A.减少对过程③的依赖是缓解温室效应的重要措施

B.植树造林有助于增强过程②而减少大气CO2含量

C.碳循环的过程①②伴随着生态系统的能量循环

D.低碳生活方式有助于维持生物圈中的碳平衡

A.①②都参与了基因表达的过程，且①比翻译的直接模板小得多

B.①上有反密码子，不同的①可能含有相同的反密码子

C.②上有密码子，①②的化学元素组成不相同

D.①②都为双链结构，它们的碱基配对方式不完全相同

（1）图甲中的内质网属于粗面型内质网, 结合在内质网上的核糖体并不是有异于其它核糖体，核糖体是否结合在内质网上，实际上是由__决定的。

（2）在内质网上合成的蛋白质在切除疏水性序列后，在被运到细胞外面前，还要被运到高尔基体加工，该过程体现了生物膜的___（结构特点）。

（3）蛋白质的合成包括___、___两个过程。图甲中编码疏水性序列的遗传密码在mRNA的___处（填数字）。

（4）图乙中甘氨酸的密码子是___，若该蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是___。

（5）若要改造该蛋白分子，将图乙中甘氨酸变成缬氨酸(密码子为GUU、GUC、GUA、GUG)，可以通过改变DNA上的一对碱基来实现，即由__。

（1）人体内首先通过___________免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗的作用是_______．

（2）图中物质b的名称是____________，D细胞的作用是__________．

（3）据图分析，甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较，主要区别是前者没有__________过程，而后者有．

（4）细胞免疫中，T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化，也可以因受到___________刺激而活化．

（5）某研究生认为某植物的提取液对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，他以猪为研究材料设计了下面的实验进行证明．

实验步骤：

①选择一只健康的猪，让猪感染甲型H1N1流感病毒．

②在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液，观察猪是否出现患病症状．该实验存在明显的不科学之处，请指出：①______；②__．

（1）图中过程①是______，此过程既需要______作为原料，还需要能与基因启动子结合的______进行催化。

（2）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为______。

（3）图中所揭示的基因控制性状的方式是______。

（4）致病基因与正常基因是一对______。若致病基因由正常基因的中间部分碱基替换而来，则两种基因所得b的长度是______的。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是______。

A.该实验的目的之一是探究土壤微生物分解落叶时与土壤湿度间的关系

B.该实验的自变量为士壤是否灭菌处理，实验中的对照组是1组和3组

C.为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理

D.预期结果是1、3组的落叶不被分解，2、4组的落叶被不同程度分解

（1）该致病基因在____染色体上，Ⅲ11的基因型是____，如果Ⅱ4已经怀孕，为了判断胎儿是否患病，可采取的有效手段是____。

（2）如果在人群中控制尿黑酸症的基因频率是1×10-2。则Ⅳ14与一个表现型正常的男性结婚，生育一个患尿黑酸症男孩的几率是____。

（3）如果Ⅲ8同时还患有红绿色盲，则Ⅲ8的色盲基因来自于第一代的___，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，为正常儿子的概率是____。