（1）过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要进行灭菌处理的是__________________，与过滤有关的操作都要在__________________旁进行。

（2）将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上，这属于微生物培养中的________操作。从功能角度分析EMB培养基属于________培养基。

（3）某生物兴趣小组的同学尝试按照上述方法进行测定，无菌操作下将10 mL待测水样加入到90 mL无菌水中，稀释后的菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数平均为124，紫黑色菌落数平均为31，则推测1 L待测水样中的大肠杆菌数目为________。

（4）大肠杆菌进行扩大培养时，用摇床振荡培养的目的是________。

（5）不同微生物培养的温度和时间往往不同，在培养箱中培养时，细菌培养温度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培养温度，培养时间则________(填“长于”或“短于”)霉菌培养时间。

（1）多次采集池塘水，混匀后分别装入透明塑料桶中，将塑料桶随机分成5组(C0～C4组)。向桶中加入大型溞，使其密度依次为0只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L。将水桶置于适宜光照下，每三天计数一次，统计每组水样中藻类植物细胞密度，实验结果如图。

①实验水样中的所有生物可看作微型________，输入其中的总能量是__________________。

②将透明桶置于适宜光照下的目的是________。

③第4天到第7天期间，C0、C1、C2组藻类植物细胞数量下降的原因可能有________(填字母)。

a． 水体无机盐得不到及时补充

b． 有害代谢产物积累

c． 浮游动物摄食量大于藻类增殖量

（2）研究者还统计了各组水体中小型浮游动物的密度变化，结果如下图所示。大型溞与小型浮游动物的种间关系是__________________________。据此分析C4组对藻类抑制效果反而不如C3组的原因是____________________________________________。

（3）由上述实验可知，饲养大型溞可用于____________，但需考虑大型溞的投放________等问题。

（1）分别使用不同浓度的IAA抑制剂和GA抑制剂处理豌豆茎切段，测量结果如下：

①两组实验中都有用IAA抑制剂或GA抑制剂为0的溶液处理豌豆茎切段的操作，其目的是________。图1中，低浓度(20 mg·L－1)的IAA抑制剂对豌豆茎切段的伸长生长可能具有________作用。

②图2中，随着GA抑制剂浓度的升高，对豌豆茎切段的________作用增强。

③综合分析，IAA和GA对豌豆茎切段的伸长生长起________作用。

（2）植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如下图所示：

①研究表明，IAA参与GA的生物合成，当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长，推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GA1的转化________。

②为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1。研究者采用了________技术追踪GA29的转化途径，结果表明IAA具有________作用，其作用机理可能是________。

A.B.

C.D.

（1）用黑身残翅果蝇与灰身长翅纯合子果蝇进行杂交，F2中非亲本性状个体出现的概率为________。若雄果蝇M与基因型BBVVRRXEDXED的雌果蝇交配，F1雌果蝇产生配子时，不能与E基因进行自由组合的是________。

（2）用焦刚毛白眼雄果蝇与直刚毛红眼纯合子雌果蝇进行杂交(正交)，则子代雄果蝇的表现型为________；若进行反交，子代中白眼与红眼的比例是________。

（3）为了验证遗传规律，让白眼黑身雄果蝇与红眼灰身纯合子雌果蝇进行杂交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的F1能产生的雌配子基因型及比例是____________，F2中红眼黑身的比例占________；若验证伴性遗传时应分析的相对性状是________，能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是____________。

A.图1细胞含2对同源染色体B.图2细胞中有8条染色单体

C.图3中同源染色体正在发生分离D.图中所示均为减数分裂过程

（1）图甲处于________期，细胞内有________个染色体组；若1号染色体上有基因F，一般情况下2号和3号染色体的相应位置上的基因分别是____________。

（2）图乙是________细胞，图中表示性染色体的是________(填图中数字)。

（3）图丙中a、b两细胞相比，物质运输效率较高的是________。基因重组可以发生在________(填图中序号)过程中。

（4）若取哺乳动物卵巢组织进行显微观察，将无法看到和h同时期的细胞，其原因是________________________________________________________________________。

（1）图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是________(用字母按顺序表示)；如果将d装置内的酵母菌换成乳酸菌，并与b连接，能否观察到b中出现浑浊的现象？为什么？________。

（2）图乙中，X烧杯中放置的是________溶液。如果e的液滴不移动，f的液滴右移，则此时酵母菌进行的呼吸方式是________。

（3）图丙是酵母菌的呼吸过程，产生物质B的过程的酶存在于细胞的______________________，物质E可用__________________试剂检测，其中释放能量最多的是________(填序号)。

（4）图丁是酵母菌在不同氧浓度时，CO2释放量和O2吸收量的变化。氧浓度为b时，进行无氧呼吸消耗的葡萄糖占________。

（1）图一中，A→B段限制光合速率的环境因素主要是________。C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应________(填“大于”“小于”或“等于”)E点。

（2）在光照强度为800μE·m－2·s－1时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可判断叶片中光合产物的积累对光合速率有________(填“促进”或“抑制”)作用。

（3）据图二分析，实验的自变量不止一个，除CO2浓度外，还有________，a点所代表的含义为____________________________________。

（4）图二中CO2浓度为2．0×10－2时，________组促进蓝莓的净光合速率最低。在CO2浓度为3．0×10－2时，单独施用钾肥蓝莓净光合速率低的原因是：很多与光合作用过程直接相关的物质的合成离不开N、P等元素，如________(至少写两种)。

（5）中耕松土能促进无机盐的吸收，其原因是__________________________________。

A.用BamHⅠ，EcoRⅠ酶切B.用EcoRⅠ和PstⅠ酶切

C.用BamHⅠ酶切D.用BamHⅠ，EcoRⅠ，PstⅠ酶切