人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打冷颤。下列关于该反射的叙述错误的是

A．该反射的效应器是骨骼肌

B．该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中

C．该反射弧的中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体

D．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递

以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（    ）

①有丝分裂中期细胞       ②有丝分裂后期细胞       ③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A．①②③       B．①③⑤  C．①④⑤⑥     D．①③⑤⑥

 40在叶绿体色素的提取和分离实验中，如果没有无水乙醇和菠菜叶片，那么要保证分离后的色素带清晰，可以用来替代的实验材料是                                        （    ）

  A．丙酮和麦苗                   B．丙酮和大白菜

  C．蒸馏水和大白菜            D．蒸馏水和麦苗

鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的

  A．肽键           B．肽链        C．空间结构         D．氨基酸

P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用，请回答下列问题：

(1)切下新鲜的肝癌组织，在37^。C下用_____消化30一40分钟，在5％_____培养箱中培养，培养基是模拟了人体_____的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素，其目的是____。

(2)获取P53基因的方法通常包括______和_______。

(3)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀。最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是_______

(4)为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接入多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制成如图13所示的生长曲线。请分析两条曲线分别是哪种细胞，曲线1是________细胞，曲线2是_________细胞。

下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（    ）

A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性

B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离

在有丝分裂过程中，细胞中的染色体数与DNA数不相等的时期(不考虑细胞器中的DNA)有（    ）

A．前期和中期       B．中期和后期      C．后期和末期     D．末期和间期

如下图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是(　 　)

A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性

B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性

C．恢复力稳定性与营养结构成相反关系

D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系

我国海关对凡入境的货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，正确的是（   ）

①有害生物的数量在一段时间内呈“J”型增长  ②其天敌数量较多  ③境内生物多样性受到威胁  ④很快被淘汰

A.①②       B.③④        C.②④.         D①③

酶在酶促反应中能催化特定的底物（酶进行催化反应的反应物）反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。请回答下列问题：

(1）酶能提高反应速率的机理是因为                        ，使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。

（2）下列符合图示反应类型的有             。

           A．氨基酸a+氨基酸b→二肽+H₂O           B．麦牙糖+H₂O→葡萄糖

           C．CO₂+H₂O→（CH₂O）+O₂                       D．H₂O₂→H₂O+O₂

（3）上图所示过程能说明酶具有          的特点，为了验证酶的这一特点，甲、乙、丙三个同学分别设计了如下所示的三组实验。

①斐淋试剂分A液和B液，正确的使用方法是                     。

②甲同学的实验设计能否得出结论?         。原因是       

③预期乙同学得到的实验现象是：   

A组                  ，B组              。

④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果，原因是              都不能与碘液发生颜色反应，不能说明两只试管中是否发生了催化反应，因此无法作出判断。

若仍然用碘液作试剂，丙同学的实验应该怎样进行改进?（所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取）                                    。