【题目】随着生产要求和科技水平提高,固定化技术应用越来越广泛。图甲表示制备固定化酵母细胞的有关操作;图乙代表固定化细胞中酶活力与载体海藻酸钠浓度的关系(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酧的数量)。请回答下列问题:

1)相对固定化酶来说,固定化细胞更多采用的是图甲中的_________________(填“包埋法”“吸附法”或“化学结合法”),原因是_______________________________________________________________

2)海藻酸钠常用作固定化细胞的载体。酵母细胞固定化的步骤为:

①酵母细胞的活化:活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态;

②配制0.05mol/LCaCl2溶液;

③配制海藻酸钠溶液:这一步既要注意海藻酸钠的浓度,如图乙曲线表明浓度为_________________左右的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是____________________________。同时也要防止加热时发生焦糊,所以加热时应注意______________________________

④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合;

⑤固定化酵母细胞:以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的X溶液中,X溶液指______溶液。请说出一种检验凝胶珠质量合格的方法___________________________________________

3)如果希望反复使用固定化酵母细胞,就需要避免其他微生物的污染。因此在工业生产中,细胞的固定化是在严格的________________条件下进行的。

【题目】果蝇是遗传学常用的实验材料,根据下列相关材料回答问题:

Ⅰ.已知果蝇的黄体和灰体、红眼和白眼为相对性状,分别由完全显性的等位基因A/aB/b控制。一对性状相同的果蝇进行杂交,统计其子代,其表现型及比例如下图。

1)亲本的表现型都为___________,控制这两对性状的基因__________(填“是”或“否”)符合自由组合定律,理由是_____________________________________________

2)让子代灰体红眼雌果蝇与灰体白眼雄果蝇相互交配,后代的表现型及比例为_________________________________________________________________________

Ⅱ.已知果蝇的性别决定方式为XY型,染色体组成包括3对常染色体和一对性染色体。其中位于XY这对同源染色体上的基因可分为Ⅰ(XY的同源区段)或Ⅱ(仅位于X染色体上)或Ⅲ(仅位于Y染色体上)区段。某科硏小组选择纯合的刚毛和纯合的截毛果蝇进行正反交实验,结果F1代全为刚毛。甲同学认为控制刚毛和截毛这对相对性状的基因位于常染色体上;乙同学认为控制刚毛和截毛这对相对性状的基因也可位于____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区段。请从亲本和F1代中各选一种性状的果蝇为杂交实验对象,设计一代杂交实验支持乙的说法(要求写出实验思路预期结果及结论)。

_____________________________________

【题目】已知D物质是某真核微生物(有单倍体和二倍体两种类型)生长所必需的,它们的合成途径如图1所示:野生型菌株在含A物质的基本培养基上就能正常生长现通过基因突变产生了某种突变型菌株(只有一个基因突变),突变菌株在只含A物质的培养基上不能正常生长。图2为科学硏究者用紫外线处理野生型单倍体菌株获得其突变型菌株的方法。请回答下列问题:

1)经测定该突变菌株是B基因发生突变,其他基因正常,在只含A物质的基本培养基上能否合成D物质?___________________,原因是_________________________________________________________

2)从图1中基因与性状的关系分析,基因是通过_______________________进而控制生物的性状。

3)若用紫外线处理二倍体菌株,除通过基因突变产生突变型菌株外,涉及的变异类型还可能有______________;选用单倍体菌株的好处是_____________________

4)利用基因突变的原理来产生突变菌株的方法还需要经过________才能获得所需的突变型菌榤。微生物在繁殖过程中能摄取一种嘧啶类似物BrdU并替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸的位置掺入到新合成的DNA链中。含有BrdUDNA的微生物比含正常DNA的微生物更容易被紫外线破坏而死亡。已知该突变菌株在甘氨酸缺乏的基本培养基上不能生长,而野生型能生长。请利用上述原理将突变型菌株从野生型菌株中筛选出来并大量繁殖。

A.筛选的原理是_________________________________________

B.筛选步骤:

①配制____________并加入BrdU,接种图中微生物,在适宜的条件下培养一段时间;

___________________________________________________________________

③将存活下来的微生物培养在__________,就能获得大量的甘氨酸突变菌株。

【题目】以下是有关基因表达的实验探索,请根据实验分析以下问题。

实验一:用RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质的合成停止,再加入酵母RNA,蛋白质合成有所恢复。

实验二:用红绿色染料分别标记DNA和新合成的RNA,发现绿色总是先出现在红色存在的部位。

实验三:SP8噬菌体实验:从宿主细胞中分离出SP8RNA,分别与噬菌体的2DNA单链混合,发现只有一条DNA单链可与RNA形成杂交分子,如图所示实验四:α-鹅膏蕈碱实验:α-鹅膏蕈碱是一种可抑制RNA聚合酶活性的物质,且随着α-鹅膏蕈碱浓度和处理时间的増加,转录进程逐渐被抑制。

请分析以上实验:

1)实验一说明蛋白质的合成可能与__________有关。

2)实验二得出的结论是___________________________________

3)实验三中杂交分子形成的原理是________________,由此可知RNA合成的模板是____________。利用分子杂交技术可鉴定物种亲缘关系远近,原因是__________________________________

4)实验四说明了转录过程所需的酶是________________。已知酵母菌的核基因和线粒体中的质基因均能编码蛋白质的合成,如用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的是____________(填“核基因”或“质基因”)的转录过程。

5)四环素、链霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNAmRNA的结合,请据以上事实说明这些抗生素可用于一些疾病治疗的道理: ________________

 0  168147  168155  168161  168165  168171  168173  168177  168183  168185  168191  168197  168201  168203  168207  168213  168215  168221  168225  168227  168231  168233  168237  168239  168241  168242  168243  168245  168246  168247  168249  168251  168255  168257  168261  168263  168267  168273  168275  168281  168285  168287  168291  168297  168303  168305  168311  168315  168317  168323  168327  168333  168341  170175 

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