A.胰岛A 细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

B.浆细胞、靶细胞、抗体、抗原

C.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

D.寒冷调节反射弧中的传入神经元、传出神经元、神经递质、受体

（1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是________和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是____________________。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 __________________。

（2）如A图，该小组采用的是________________（方法）分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌。

（3）该小组可采用上图B所示的_____________（方法）检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________________。

（4）采用A图中的方法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是__________________________________。

（5）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离过程中，正确的操作是_______

A．每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次

B．划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种

C．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

D．划线时，不能划破培养基

（1）被EV侵染的吞噬细胞功能异常，无法将EV特有的抗原暴露并直接呈递给_________细胞，因而难以激活人体的_________免疫。

（2）EV侵染吞噬细胞后，能诱导淋巴细胞凋亡，进而_______（填“促进”或“抑制”）免疫应答。

（3）sGP是EV基因指导合成的一种分泌型糖蛋白，与EV表面的糖蛋白GP结构很相似。GP作为_________，能刺激机体产生与其特异性结合的抗体。在患者体内，抗体可以与sGP结合，从而失去了_________的机会。

（4）被EV侵染的吞噬细胞分泌的sGP与________共同作用于_________细胞，使其通透性增加，出现出血症状。同时EV直接破坏了_____器官的细胞结构，引起这些器官的损伤，加重了出血症状。

（5）综合上述分析，人感染EV致死率高的主要原因是____________________________。

I.研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因n，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图所示，n在纯合(XnBXnB、XnBY)时能使胚胎致死。依据所给信息回答下列问题：

位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是____________________________________，这种现象叫伴性遗传。若将棒眼雌果蝇XnBXb与野生正常眼雄果蝇XbY杂交，F1代棒眼雌性个体出现的概率为________。若将F1代雌果蝇与雄果蝇自由交配，则F2代表现型及比例是________________________________________。

II.（1）白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、__________和___________四种类型的配子。

（2）用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为___________，从F2中随机选取灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_________。

（1）图l中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为__________________。

（2）根据甲细胞中基因分布情况可判断在减数分裂过程中发生了______________(选填“基因突变”或“基因重组”)。

（3）细胞乙含有_________个染色体组，图1中丙细胞的名称是_________，若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是_________。

（4）图2曲线表示___________________________的数量变化。

(1)有研究发现，脑细胞代谢非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于____过程产生ATP，不仅ATP生成量少，也会造成_____________(代谢产物)在脑细胞中积累，刺激神经。

(2)科研人员利用离体培养的神经元进行实验，处理及结果如图所示。

①本实验乙组的处理是培养液中不加入血清，并在_____________下培养。丙、丁组除加入图中所示物质外，其他培养条件与_________(填“甲”或“乙”)组相同。

②由实验结果可知，正常培养条件下，细胞凋亡率____________，乙组结果与甲组结果比较，说明缺血、缺氧能够__________________。由实验结果判断，__________________能部分缓解因缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。

(l)据图l分析可能的实骏结果：

①若两只试管的现象是________________________，则说明该物质催化的底物是葡萄糖；

②若两只试管的现象是________________________，则说明该物质催化的底物是蔗糖。

(2)通过上述实验，确定该物质催化水解的底物为蔗糖，为探究该物质催化作用的最适pH，大致的实验操作顺序是：________

①加入蔗糖； ②加入该物质； ③水浴在最适温度下；

④加入斐林试剂，水浴加热，观察现象； ⑤控制不同的pH

A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①⑤③②④ D.①②④③⑤

(3)若该物质活性随pH变化情况如图2所示，若将某试管的pH由c调整为b，则该试管中的颜色________(填“会”或“不会”)出现砖红色沉淀，原因是_______________________。

A.可通过刚果红染色法对纤维素分解菌进行筛选

B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液

(1)图1中，A表示___________，其中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为___________(保留一位小数)。假若该地区的人将从植物性食物获得的能量与从植食性动物获得的能量的比例由1：1调整为5：1，能量传递效率按10%计算，该地区可供养的人口数是原来的___________倍。

(2)若图2所示种群为田鼠种群，在C点时，种群的年龄组成为___________。采用标志重捕法调査田鼠种群密度，若调査过程中标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果会___________(偏高、偏低或不变)。

(3)由于食性不同，植食性动物和肉食性动物等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为___________。随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于___________演替。

(4)其中一种植食性鱼类色彩绚丽，形状怪异，在观赏鱼市场非常名贵，这体现生物多样性的___________价值。

A.小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

B.甲、乙两个容器不能代表某动物的雌、雄生殖器官

C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合

D.每个容器中两种小球的数量需相等，甲、乙两个容器中小球的总数也相同