（1）从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是湖泊生态系统的_______有限。

（2）该湖泊修复后，有水草、藻类、草鱼、鳙鱼和鳜鱼（肉食性），以及水溞、轮虫等浮游动物。食物网由_________交织而成，它反映了群落中_________的关系。请完善该湖泊生态系统的食物网_________。

（3）为确定鱼的放养种类和密度，需研究湖泊生态系统不同水层光合速率。从湖泊不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶）并密封。然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧量，作为初始溶氧量。24h后，测定各黑白瓶中__________，若某水层初始溶氧量为AmgL-1，白瓶溶氧量为BmgL-1，黑瓶溶氧量为CmgL-1，则该水层总光合速率为______mgL-1d-1。

（4）为确定鳙鱼和草鱼的投放量，还应根据食物网中的营养级，调查投放区_________的生物积累量；为保证鳙鱼和草鱼成活率，应捕杀______________。

（5）投放鳙鱼和草鱼这一方法是通过人为干预，调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的____________，从而达到改善_______的目的。

（6）鳙鱼和草鱼是人们日常食用的鱼类，可以通过合理密养、立体养殖增加渔业产量。从群落结构的角度分析，立体养殖可以_________________和_________________。从能量流动的角度分析，合理密养可以______________________________________。

注：字母A～I代表群落类型，A为发育早期的群落，B、C、D、E为发育中期的群落，F、G、H、I为发育晚期的群落。

（1）大别山的全部马尾松可称为一个________。在野外调查中，很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常以马尾松立木的胸径结构（种群中不同胸径大小的个体数）代替其________结构，来进一步预测种群数量的变化。

（2）在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种并列出它们的名录，这是测定物种丰富度的最简单的方法。调查发现，群落A以马尾松林形式存在，群落物种丰富度________（填“较高”“较低”或“不变”），A～I群落发育阶段不同，马尾松林群落的物种丰富度呈__________________的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的__________（填“早”“中”或“晚”）期最高。

（3）在群落发育晚期，由于不同植物间的________加剧，导致群落的物种丰富度降低。乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上，具有明显的________现象，这能提高群落_______________________的能力。

（4）若群落A是由冰盖融化后的裸地演替而来，则此种演替属于________演替，该演替过程中生态系统所含有机物变化的情况是________________。人类活动可以影响群落演替的________________。

回答下列问题：

（1）本实验所需培养基的碳源为_________ ，该碳源进入细菌细胞内的主要作用_______ （答出两点即可）。

（2）①→③重复培养的目的是_____________________________。

（3）培养 20 小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明样品中有多种分解对羟基苯甲酸的细菌，依据是___。

（4）若要固定化分解对羟基苯甲酸的细菌，一般采用_____的方法，若要分离纯化对羟基苯甲酸分解酶，根据分子量大小采用 _____ 方法，也可以根据__________________因素的不同采用电泳法分离对羟基苯甲酸分解酶。

已知：

回答下列问题：

（1）分子中不同化学环境的氢原子共有___种，共面原子数目最多为___。

（2）B的名称为___。写出符合下列条件B的所有同分异构体的结构简式___。

a．苯环上只有两个取代基且互为邻位b．既能发生银镜反应又能发生水解反应

（3）该流程未采用甲苯直接硝化的方法制备B，而是经由①②③三步反应制取B，其目的是___。

（4）写出⑥的化学反应方程式：___，该步反应的主要目的是____。

（5）写出⑧的反应试剂和条件：__；F中含氧官能团的名称为___。

（1）该实验的自变量是________。可作为空白对照组的是________（填组别序号）。

（2）该实验结果说明生长素既能促进________________，又能促进根的伸长。分析表中数据，判定该实验________（填“能”或“不能”）证明生长素具有两重性。

（3）有人担心使用了生长素的绿豆芽会对青少年的生长发育产生不良影响，于是不敢购买食用。请表明你的观点并说明理由：________________________。

（4）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，如图是水平放置的绿豆幼苗根和茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________，表示茎背地侧的是________。

(1)研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液后，装人图甲所示的试管中，再将污水样滴加进去振荡摇匀，一段时间后，若观察到溶液颜色变化情况为_________，，说明微生物在培养过程中产生了CO2。若要用重铬酸钾检测微生物在培养过程中是否产生了酒精，具体做法是_________。

(2)利用图乙所示的“滤膜法”测定大肠杆菌的数目时，应先制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，该培养基的灭菌方法是_________，灭菌后待培养基冷却至_________℃左右时，在_________附近倒平板。

(3)图乙中滤膜的孔径应_________(填“大于”“小于”或“等于”)大肠杆菌。若将滤膜转移到伊红美蓝培养基上培养一段时间，然后统计_________色的菌落数目，就可估算出单位体积样品中大肠杆菌的数目，但这样得到的统计值往往要比实际值低，原因是_________。

（1）调节过程①和②中，后天形成的是过程_________________。

（2）食物刺激中枢神经，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是__________调节，调节过程中作用于胃窦的信号分子是__________________。

（3）胃酸刺激小肠粘膜细胞分泌促胰液素，通过_____________运输，作用于胰腺。

（4）图中反映出胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有_________种，这些信号分子都能促进胰腺分泌胰液，这是____________作用。

（5）最近科学家从小肠分离出一种多肽一cKK释放肤。进食后，在蛋白质的消化产物作用下，通过cKK释放肚引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加；而分泌的胰蛋白酶又可使cKK释放肤水解，胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少，这种调节机制是__________调节，其生理意义在于______________。

（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_________。a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是由于____造成的。

（2）③过程是在Ⅹ的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于__________。与③过程相比，④过程的应答特点是____________。

（3）⑤过程的产物Y的化学本质是________，参与其合成并分泌的具膜结构的细胞器有____等。

（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解___________。如果X是HIV，则由于图中____________细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

（1）发菜细胞与水绵细胞相比，最根本的区别是发菜细胞_______________。据图分析，离体发菜细胞生长的最适温度是______℃。

（2）据图可知离体发菜细胞的光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与____作用有关的酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是______℃。

（3）若在持续保持温度为35℃的条件下，长时间每天12小时光照、12小时黑暗交替，离体发菜细胞____（填“能”或“不能”）正常生长，原因是_________。

（4）在离体发菜细胞培养过程中，当其他条件不变突然增强光照时，短时间内细胞中C3的含量将减少，其原因是__________。

A. 2号的基因型是AaXBXb B. 5号的基因型是aaXBXb

C. 3号与2号基因型相同的概率是1/4 D. 1号和2号再生一个患病男孩的概率是1/2