（1）请写出以下字母或文字代表的物质或器官组织：乙_________ D___________ E ____________

（2）图中2过程发生的场所是_________细胞，E物质如何进入戊器官？_________。

（3）在5～17过程中受胰岛素促进的有：______________________________（写全得分）。

（4）图中_______（填写编号）物质不足会导致脂肪肝的形成。

（5）高血脂症往往能引发高血压，请问以下说法错误的是（____________）

A、主动脉粥样硬化的老年人主动脉管壁弹性下降，导致收缩压上升，脉压上升

B、小动脉粥样硬化的老年人，管径狭窄，则收缩压和舒张压均升高，脉压上升

C、强体力劳动时，心输出量增大，收缩压升高，舒张压也升高，脉压下降

D、外周阻力增大，心舒期血液流向外周的速率减慢，心舒期末存留在动脉中的血液增多，舒张压升高且更多，脉压也升高。

（6）防治高血脂症除了运动还须药物辅助治疗，为了研究药物对高血脂症的疗效，需要创建高血脂症动物模型。分别让高血脂大鼠服用新药T或另外一种高血脂症药物B后，测定血清中总胆固醇（TC）、总甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白（LDL）及高密度脂蛋白（HDL）含量。数据见下图。图中N表示正常大鼠、M表示无药物处理的高血脂症大鼠、T表示新药T处理的高血脂症大鼠、B表示药物B处理的高血脂症大鼠。#表示与高血脂症大鼠相比有显著的差异，*表示与正常大鼠相比有显著差异。

由上图可知，若须防治动脉粥样硬化，新药T与B中更倾向选择___________。试分析原因：__________________________________________________________________________

（1）①②③过程目的是___________________________。

（2）进行⑤过程的目的是_________________，可采用____________法将初筛菌液接种在固体培养基上。在⑤过程中，首先要对培养基和培养皿要进行高压蒸汽灭菌，目的是________________________________________。

（3）在⑥和⑦的实验检测过程中，作为对照组的是________________组，设置实验组的目是_________________________________________________________________ 。

（4）若用此方法从土壤中分离自生固氮菌，菌落在平板上培养时间不宜过长的原因是__________________________。配置的培养基中所需的营养物质有____________

A、碳源 B、氮源 C、生长因子 D、水分 E、无机盐

（5）某同学在做微生物实验时，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，请你写出分离得到纯度较高的自生固氮菌和酵母菌的实验原理__________________________。

A. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉

B. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉

C. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应

D. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应

(1)由上图可知，血糖平衡的调节过程中存在_______调节。图中的激素b的名称是__________，该激素是由图中的乙_______(填名称)分泌的。

(2)某学生不吃早餐，第二节课后出现精力不旺盛，注意力不集中的状态，其主要原因是______________。

(3)激素a和激素b都能作用于肝脏，其作用区别在于激素a能___________，激素b能__________。激素a能作用于几乎全身组织而激素b不能，说明激素调节具有__________的特点。

(4)图中a与b表现为_____作用，b与c表现为_____作用。

(1)图中A处细胞的信号转换过程为_________。图中突触小泡与A融合体现了细胞膜的__________性。

(2)由图可知，对甲细胞的调节方式中，甲状腺细胞分泌的激素通过与甲细胞膜上的受体相结合进行调节的方式属于______调节。甲细胞表面存在不同受体的根本原因是___________。

(3)若甲细胞为下丘脑细胞，当体液中甲状腺激素含量过少时，甲细胞分泌的______增多;当甲状腺细胞分泌的甲状腺激素过多时，甲细胞分泌的相应激素会______。甲状腺激素的分泌及调节过程中存在的调节机制有_______。

(4)某种致病菌侵入人体细胞后，机体免疫系统可能进行的免疫反应是______。

（1）写出下列字母所标注的细胞器名称：[B]_________________；[C]_________________；[D]_________________

（2）“a”表示大分子物质通过细胞膜的方式称为_________________，这种方式与主动运输的区别是_______________________________。

（3）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。图（一）所示细胞中，能产生囊泡的结构是______________；图（二）所示细胞中属于囊泡的是_____________。

（4）詹姆斯·罗斯曼发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。 这种“识别代码” 的化学本质是___________。

（5）在胰岛细胞中能发生碱基“A-T”配对的结构或部位是______________。糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，还有可能的原因是____________________________ 。

(1)图一中，当刺激c处产生兴奋时，A侧的兴奋处为____电位，B侧为____(填“正”或“负”)电位，此时兴奋在神经纤维上的传导是______的。

(2)如果将图一中a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激(如上图所示)，电流计的指针会发生____次方向____(填“相同”或“相反”)的偏转。若将b电极置于d处膜外，a电极位置不变，则刺激c处后，电流计的指针先向___(填“右”或“左”)偏转。

(3)图二的结构名称是____。神经纤维D在F中的细小分枝膨大部位叫作____。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是____。

(1)a、b、c三种体液分别表示___、___、____。

(2)图中能直接相互交换物质的体液是___、____。(用图中字母和双向箭头表示)

(3)我国以前出现过多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉，其头部浮肿的主要原因是____________中的液体增多。

(4)若某人患镰刀型细胞贫血症，直接原因是a中的____形态结构发生改变，引起这种变化的根本原因是_______。

A.在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和3个

B.a酶与b酶切出的粘性末端能相互连接

C.a酶与b酶切断的化学键都是磷酸二酯键

D.用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒，得到4种切割产物

A.学生上完两节课后到放学前，X代表血液中胰高血糖素的含量，Y代表血液中胰岛素的含量

B.剧烈运动后的短时间内， X代表血液中乳酸的含量，Y代表血浆的pH

C.饱餐半小时后，X代表肝细胞中糖原的含量，Y代表血液中胰岛素的含量

D.人体失水过多、食物过咸， X代表血液中抗利尿激素的含量，Y代表尿液的量