【题目】为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节,科研人员做了系列实验。
(1)科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验,处理及结果见下表。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
实验 | 授粉 | 未授粉 | ||
处理 | 不涂抹IAA | 不涂抹IAA | 在子房上涂抹IAA | 在花柄上涂抹IAA |
果实平均重量(g) | 4.1 | 0 | 5.3 | 0 |
①1组番茄发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自发育中的_____________
②比较___________组实验结果,表明子房发育成果实需要IAA.
③依据3、4组实验结果,推测IAA不能___________________________________
(2)根据上述推测,科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此,科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型,完成验证该推测的实验方案并预期结果。
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放射性检测结果比较 | ||||||
3H-IAA | NPA | a段 | b段 | c段 | d段 | |
I组 | 施加 | 施加 | I组<II组 | |||
II组 | ? | ? | ||||
注:NPA为生长素运输阻断剂
①l组中施加3H-IAA和NPA部位应分别位于图1的____________处。(填图1中的数字序号)
②组“?”处的处理从左到右依次应为___________________
③请在表中填写a、b、c段的预期结果。____________
(3)为进一步研究IAA对果实发育的调节作用,科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组,实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示(图中“+”表示在花柄处施加NPA,“-”表示未进行该处理。)
据图2分析,授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是:____________________均能产生生长素,由于________________________________,从而抑制果实发育。
【题目】在甲、乙、丙三支试管中加入下列物质并保温一段时间后,有关分析不正确的是
编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
步骤1 |
|
|
|
步骤2 |
|
| 0.5 |
步骤3 | 适宜温度下保温至反应完成 | ||
A.温度、
在本实验中均属于无关变量
B.加入碘液后,溶液变蓝的只有乙试管
C.加入斐林试剂后水浴加热,溶液呈现砖红色的在甲试管和丙试管
D.加入双缩脲试剂后,三支试管中的溶液均变蓝色