A. 组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素，果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶

B. 果胶有多种，果胶酶也有多种，如半乳糖醛酸酶、果胶分解酶等

C. 果胶酶在食品工业中有广泛的用途，在其他方面则无用处，体现了酶的专一性

D. 果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用，可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素，促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放，以提高饲料的营养价值

(1)生态浮床的应用使水体中群落的空间更加复杂，发生变化的空间结构是_____________，这种变化的意义是_______________________________。

(2)浮床下方水体中藻类植物的数量低于无浮床的水域，这主要是受____________(环境因素)的影响，因此，浮床在一定程度上能够抑制藻类的生长繁殖，防止水华发生。

(3)请据图分析生态浮床加速水体净化的原因：_________________________________。(至少说出两点)

(4)生态浮床既能净化水质、防治水华，又能美化环境，这体现了生物多样性_________价值。

①一个tRNA分子中只有三个碱基

②一种tRNA可以携带多种氨基酸

③转录和翻译都可在细胞核中发生

④每种氨基酸可由多种密码子编码

⑤烟草花叶病毒侵染烟草细胞时存在逆转录过程

⑥转录和翻译过程都存在T-A、A-U、G-C的碱基配对方式

A. 图中A是第一极体，B是合子，E是受精，阶段C是胎儿期，阶段D是初情期后

B. 当观察到第二极体时，可以表明卵子已经完成了受精

C. 能发生染色体着丝点分裂的阶段是①④

D. ①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组和染色体变异

A. 固定葡萄糖异构酶时,采用方法2比方法3对酶的活性影响要小

B. 在生产过程中,需严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素

C. 在生产过程中,通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行

D. 由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低,此反应柱可持续用于生产

（1）图示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[ ]________。

（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为________________。

（3）根据图并参考上表[1]________________上携带的氨基酸是________，这个氨基酸与前接的氨基酸是通过________________反应连接在一起的。

A. a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同

B. a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质

C. 水稻花药经a～d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式

D. 只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗

A.图中①④过程参与碱基配对的碱基种类较多的是①过程

B.基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板

C.组成物质 C 的氨基酸数与组成 M 基因的核苷酸数的比值大于 1/6

D.图中经过⑤过程形成物质 D 时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰

（1）若使 reanti基因和Anti基因在转基因克隆猪的同一细胞内转录，应在人工合成的reanti基因的首段连接____________________。

（2）图中转基因克隆猪不含有猪抗原的实质是 reanti基因抑制了Anti基因的______（填“转录”或“翻译＂）。

（3）图中①、②过程涉及到的现代生物技术中，核心步骤是__________。

（4）从猪中取出胎儿成纤维细胞，用________处理，然后进行分散培养。培养时，将培养瓶置于含______________的混合气体培养箱中进行培养。

（5）图中④过程涉及到的现代生物技术是________________。

（6）将猪舍与蔬菜大棚相通，可使猪和蔬菜的产量都提高，这种做法主要体现了生态工程中的_________________原理。

(1)杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是_____________________________，进而影响产量。

(2)雄性不育水稻突变体S表现为花粉败育。在制种过程中，利用不育水稻可以省略去雄操作，极大地简化了制种程序。将突变体S与普通水稻杂交，获得的F1表现为可育，F2中可育与不育的植株数量比约为3:1，说明水稻的育性由__________对等位基因控制，不育性状为____________性状。

(3)研究人员发现了控制水稻光敏感不育的核基因pms3，该基因并不编码蛋白质。为研究突变体S的pms3基因表达量和花粉育性的关系，得到如下结果(用花粉可染率代表花粉的可育性)。

该基因的表达量指的是___________的合成量。根据实验结果可知，pms3基因的表达量和花粉育性关系是______________。突变体S的育性是可以转换的，在_______________________条件下不育，在_________________________条件下育性最高，这说明_______________________。

(4)结合以上材料，请设计培育水稻杂交种并保存突变体S的简要流程：________________。