（1）该湿地生态系统内的全部生物称为________________，芦苇能分泌抑制藻类生长的物质，两种生物之间的关系是_____________________。

（2）下图代表该湿地生态系统内的生物能量金字塔，图中数字代表不同营养级中不同的种群，依据此塔绘制相关食物链____________________________。

（3）调査发现湿地内某些植物的种子必须接受某种波长的光处理才能萌发生长，这体现的信息传递的作用是_____________________________。

（4）生物圏内所有的__________________，它们所拥有的_________________以及各样的生态系统，共同构成了生物多样性。湿地生态系统之所以称为地球的肾脏是因为它可以涵养水源，这体现了生物多样性的__________________价值。

（1）光合作用的两个阶段E、F分别为__________和__________。

（2）图中A是__________（填物质），其功能主要是吸收__________光和__________光。

（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B：__________和__________；ADP和Pi合成__________。

（4）在F阶段中，被固定生成D：______，D最终被还原生成和（）

（5）光合作用中，E阶段利用的能源是_____，F阶段利用的能源物质是_____，其结构简式为_____。

材料一现代海洋牧场是通过人工鱼礁、增殖放流等生态工程建设，修复或优化生态环境、保护和增殖渔业资源，并对生态、生物及渔业生产进行科学管理，实现可持续发展的海洋空间。

材料二下左图为国家级海洋牧场近期建设规划分布图，下右图为某海洋牧场景观图。

（1）我国国家级现代海洋牧场主要分布在_________海岸，海底地形为_________。推测江苏省国家级现代海洋牧场少的原因_________。

（2）我国正积极推进现代海洋牧场的建设，其意义有_________。

（3）近年来渔业资源衰退明显，试分析导致渔业资源衰退的原因_________；我国推进现代海洋牧场建设可采取的措施有_________。

（1）酶的作用机理是__________。

（2）三种pH条件下，该酶活性最高的是__________组，该pH__________（填“是”、“不是”）最适pH条件，原因是__________。

（3）如果在时间时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在时，C组产物总量__________，原因是__________。

请回答下列问题：

（1）DNA重组技术主要用到的工具酶包括DNA连接酶和_______________，图中充当该酶的物质是_________________。

（2）Cas9—sgRNA复合体能够精准识别某核苷酸序列的原因可能是____________。

（3）经基因编辑过的婴儿出生后能够免遭HlV侵染的直接原因是________________。

（4）在获得转基因动物时一般对受精卵进行操作，通过___________技术将含有目的基因的表达载体直接注入，目的基因进入受体细胞并表达的过程称为______________。

（5）操作后的受精卵需要先在发育培养液中继续培养以检查其____________，培养液必须添加____________等天然成分，后经____________段时间后，再经胚胎移植到雌性动物体内发育。移植胚胎能在受体内存活的原因是____________反应。

（6）基因编辑技术有着广泛的应用前景，如果将西红柿细胞中与乙烯合成的相关基因编辑切除，则这种西红柿的果实将____________，从而获得耐储存的西红柿新品种。

（1）为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵细胞之前需用_____对奶牛进行处理使其_______

（2）“转基因牛”D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是______，过程h常用的方法是____________。

（3）图中数字标号①代表的结构为______，A、B牛基因型是否相同？______

（4）在培育良种牛的过程中，都运用了动物细胞培养技术。在动物细胞培养过程中，为防止杂菌的污染而要加入一定量的____________。

A. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多

B. 细胞膜作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

C. 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

D. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所

（1）细胞A的名称是____________。与通过传统方法获得的抗体相比，通过上述两种途径得到的单克隆抗体具有的显著优点是_______________________________________。

（2）通过过程④__________可获得V1基因。用__________技术可以获得更多的V1基因。

（3）抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的生物活性__________（填“相同”或“不相同”），原因是_______________________________________。

（4）除通过上述途径获得的单克隆抗体外，请再写出一种目前应用动物细胞工程技术生产的生物制品：__________________________。

（1）据图1可知，基因通过_________________________，进而控制该植物的果实颜色。图2的变异会导致染色体上的_________________________发生改变，进而造成性状的变异。如果需要鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体变异，简单的做法是________________________________。

（2）研究发现，当体细胞中其他基因数量与染色体均正常时，若y基因数多于Y，Y基因的表达会减弱而形成果实橙色突变体，其基因与染色体的组成可能出现下图所示的三种情况：

若不考虑基因突变和交叉互换，突变体1产生y配子的概率为__________________；突变体2能形成Y、yy两种概率相等的配子，原因是____________________________；用基因型Yyy植株与基因型yy的植株杂交，若子代果实表现型及比例为_______________________________，则该植株属于突变体3类型。

注:⑥在没有该底物的培养基中不能生长。⑦在含有该底物的培养基中表现为生长。

请分析回答:

(1)本实验所需培养基的碳源为____________，该碳源进入细菌细胞内的主要作用______________________ (答出两点即可)。

(2)培养基含有KH2PO4和 Na2HPO4,其作用有__________(答出两点即可)。

(3)①→③重复培养的目的是_________________________________。

(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明样品中有多种分解对羟基苯甲酸的细菌,依据是______________________。⑥为___________组,设置的目的是说明通过富集培养的确得到了欲分离的目标微生物。

(5)若要测定⑦培养液中的菌体数,可在显微镜下,用_______直接计数；若要测定其活菌数量,可选用___________法进行计数。

(6)若要固定化分解对羟基苯甲酸的细菌,一般采用___________的方法,若要分离纯化分解对羟基苯甲酸酶,根据分子量大小采用___________方法,也可以根据___________和___________等因素采用电泳方法分离纯化分解对羟基苯甲酸酶。