回答下列问题：

（1）如上图所示，供核的牛胎儿成纤维细胞通常选用传代10代以内的细胞，其原因是 _______________________________________________________________。

（2）SRY-PCR法性别鉴定的基本程序是：提取牛胎儿成纤维细胞的DNA，经PCR反应体系扩增SRY基因（Y染色体上特有的性别决定基因）片段，然后对扩增产物进行检测。

要大量获得SRY基因，PCR扩增时需要加入两种引物：__________________（选填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”），原因是DNA聚合酶只能从核苷酸链的______________（2分，选填“5’端”或“3’端”）开始延伸DNA链，用两种引物才能确保______________。除引物外，PCR反应体系中还包含缓冲液、模板DNA、____________和 ____________等成分。通过SRY-PCR法进行性别鉴定，可获得更多的转HSA基因________牛，以便其通过乳腺生物反应器生产人血清白蛋白。

（3）在胚胎移植操作中，应对供体和受体母牛进行_____________处理，目的是使供体和受体处于相同的生理状态，使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致。由此可见，胚胎移植的实质是_____________________________________________。

实验一：选择大孔树脂、活性炭和硅胶为载体制备固定化蛋白酶，三种载体固定化效果如图 1。

实验二：各取 pH 值分别为 4.5、5.0、5.5、6.0、6.5、7.0 高浓度污水 500 mL，分别与等量不同载体的固定化酶混合，在 37℃水浴中反应 6 h。测定每个反应器中氨基酸的产生速率，结果如图 2。

（1）固定化酶技术一般不用包埋法，理由是_______。图 1 可知，三种载体蛋白酶固定化率最高的________。与直接使用水溶性酶相比，固定化酶处理高浓度污水的优点是_______。

（2）实验二的自变量是_________，因变量是___________，无关变量是______（至少写两点）。

（3）从图 2 中可得出的结论：________；。

（1）如果要在短时间内获得较多的目的基因，通常采用____________技术，该技术原理是____________。在操作步骤中需要加热至90﹣95℃使_________ ，然后降温至55﹣65℃，其目的是________________________________________________。

（2）在进行细胞培养时，对培养液要进行无菌处理，通常还添加一定量的__________， 以防止培养过程中的污染；使用合成培养基时，通常加入____________等一些天然成分。

（3）如果检测发现目的基因被成功导入了受体细胞，但却没有检测到目的基因相对应的蛋白质，应考虑位于目的基因首端的__________和末端的__________是否设计好，并从这方面进一步改善。

（4）用于基因治疗的基因种类有三类，其中一类是反义基因，即通过产生的mRNA分子，与病变基因产生的___________ 进行互补，来阻止___________ 合成。

（1）图甲中为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次，目的是_______________________________。

（2）在实验室进行酵母菌培养时，为检验使用的培养基灭菌是否合格，最简单的操作方法是_____________________________________。

（3）某同学甲尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是________________；从接种后酵母菌生长情况推测该同学接种时可能的操作失误是________________________。

（4）另一同学乙在灭菌和倒平板时进行如下操作，其中正确的是（单选）______。

A．将玻棒、试管、培养基、培养皿及需接种的酵母菌一同放入高压蒸汽锅中灭菌

B．高压蒸汽灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖

C．培养基灭菌后，冷却至室温后再倒平板

D．等待平板冷却凝固后，将平板倒过来放置，使皿盖在下、皿底在上

（5）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________（填“工程酵母菌”或“普通酵母菌”）的发酵罐需要先排气，其原因是：_______________________________________________________________。

A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异

【题目】检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是（ ）
A.将未接种的培养基放在实验桌培养
B.将未接种的培养基放在窗台培养
C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养
D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养

（1）图中能产生ATP的过程有_________，催化①过程的酶存在于_________。

（2）图中物质X表示_________，检测物质Y常使用_________溶液。

（3）人体细胞不能完成的过程是_________（用图中序号表示）。

（4）花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进_________（用图中序号表示）过程的进行，有利于植物对无机盐离子的吸收。

（1）甲组同学选用洋葱鳞片叶内表皮进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验时，在盖玻片的一侧滴入含有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3 g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到原生质层内外的颜色分别是_________________________；细胞能够发生质壁分离的内因是_______。

（2）乙组同学选用洋葱根尖观察“低温诱导植物染色体数目变化”，他们先将洋葱置于广口瓶上，让洋葱的底部接触瓶中的水面，25℃恒温箱培养，当洋葱长出约1 cm左右的不定根时，从恒温箱中取出备用。请你简要写出后续低温诱导和制作装片的过程（显微观察的步骤不作要求）：________________________________________。

（3）丙同学用酵母菌探究种群数量的增长，连续培养一周，每天上午十点钟利用显微镜和血细胞计数板直接观察计数。他们在第五天将酵母菌培养液稀释100倍，摇匀后取样观察，结果如下图所示（血细胞计数板的规格是：计数室长和宽各为1mm，深度为0.1mm），按下图来估计每毫升（mL）培养液中含酵母菌的数目为________________个（不考虑死活）。

A. 装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡

B. 洗脱时，对洗脱液的流速要求是保持相对稳定

C. 洗脱用的液体与浸泡凝胶所用的液体大多不同

D. 先从层析柱中洗脱出来的是 a

A. 加酶洗衣粉中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶

B. 该实验的目的是为了检验洗衣粉中是否加入了蛋白酶

C. 图示实验存在二处明显的错误，实验结果不能令人信服

D. 若 A 组中蛋白膜消失，则此加酶洗衣粉不能用于洗涤丝绸及棉纤维类衣物