（1）根据用途划分，该培养基属于___________培养基，若要分离能分解尿素的细菌，需对培养基作出的最关键的调整是______________________，若还需鉴定分解尿素的细菌，需做出的调整是___________。

（2）从培养基的成分上看，大肠杆菌的同化类型为___________。该培养基是否能分离筛选出大肠杆菌？为什么？____________________________________________。

（3）在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是___________，用紫外线可对空气进行灭菌的原因是_______________________________________________________。

（4）某同学尝试纯化大肠杆菌，其中一个平板就可以养护的聚落分布如上图，推测该同学接种时可能的操作失误是_________________________________________________________________。

(1)图甲中a表示的结构是___________.其中传入神经是_________(填字母).

(2)图乙①中的内容物是___________,以________________方式释放到②中.

(3)图乙中结构③(突触后膜)上发生的信号转变是____________________.

(4)图丙中A代表的内分泌腺是____________________________________.

(5)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,反过来__________(填“促进”或“抑制”)下丘脑和A分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌_______(填“增加”或“减少”).可见,甲状腺激素的分泌存在着________调节机制,该机制对于机体维持内环境的____________具有重要意义.

A. 甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B. 甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长

C. 甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D. 甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长

A.作用途径相同

B.反应速度相同

C.作用范围相同

D.作用时间不同

（1）内环境中各成分之间的关系可表示为 ．（用字母与箭头表示）

（2）某人喝入大量的食醋后，是否会引起内环境中的pH明显下降？ ．原因是图中 （填字母）内存在着 等离子．

（3）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是 ．

（4）A液与B液相比，A液中不含 ．

（5）概括地说，由A、B、C液组成的 本质上是一种盐溶液，类似于海水．这在一定程度上反映了生命起源于 ．

【题目】下列关于植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（ ）
A.需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体
B.需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合
C.杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株
D.两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体

【题目】下列关于蛋白质的叙述，正确的是（ ）
A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮
B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种
C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成
D.蛋白质发生热变性后不影响其功能

（1）第1组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有__________________特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_______________。

（2）第2组同学希望了解红绿色盲症的______________，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。

请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：____________________，这种传递特点在遗传学上称为_______________________

（3）调查中发现一男生（III10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：

①III7与III9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是________________。

②若III7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaXBXB的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_____________（填序号），若妻子基因型为aaXBXb，应采取下列哪种措施_________（填序号）

A. 染色体数目检测 B. 基因检测 C. 性别检测 D. 无需进行上述检测

（4）当地人群中约2500人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩患白化病的概率为_________________________

（1）生物兴趣小组的实验流程大致是：用不同浓度的诱变剂处理洋葱、获取洋葱根尖、制作洋葱根尖有丝分裂临时装片、镜检、统计并计算_________。其中制作洋葱根尖有丝分裂临时装片时包括了①_________、②____________、③____________、制片等步骤，其步骤①的作用是_________________。

（2）实验结果表明：_______________________________________________________。

（3）小组中有一位同学在下午5:00放学后取根尖进行实验，发现实验组和对照组的有丝分裂指数都很低。该同学经认真的分析，认为其实验材料、过程和步骤都科学规范，请你分析导致出现此实验结果的原因是____________________________。

（4）经X处理后，部分细胞出现了染色体加倍、染色体缺失等染色体畸变现象。但进一步研究发现：用高浓度的X溶液处理后，细胞出现染色体加倍、染色体缺失等染色体畸变的概率降低，从细胞分裂角度分析，其原因是：_______________________________________________。

A. D代表细胞呼吸，一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失

B. B是贝类用于自身生长、发育和繁殖所需的能量

C. 贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量

D. 生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递