【题目】在中国古代就有传统发酵技术的广泛应用比如果酒、果醋的酿造以及腐乳、泡菜的制作等,随着生物技术的发展,人们利用现代生物技术来制作果汁、加酶洗衣粉和提取胡萝卜素和生物能源酒精等,同时利用植物组织培养技术大批量繁殖名贵花草树木,分离不同的微生物用于生产生活实际。下面结合所学生物学知识分析不同生物技术在实践中的应用。

(1)腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的流程示意图:

①现代科学研究表明,多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是________________

②腐乳制作的原理是______________________________________________________

(2)泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品,但是泡菜中却含有亚硝酸盐。当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3g—0.5g时,会引起中毒;达到3g时,会引起死亡。

①制作泡菜的原理:_________________________________________________________

②测量指标及方法:亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成_____________色染料。先使泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应,然后通过___________,可以估测出泡菜液样中亚硝酸盐的含量。

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4.7H2O

0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

琼脂

15g

将上述物质溶解后,用自来水定容到1000ml

(3)尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,人们利用微生物培养技术从土壤中分离出分解尿素的细菌(目的菌)。回答问题:

①此培养基能否用于植物组织培养?_______,理由是_____________________

②这种培养基属于_________培养基。

③“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______________________

 0  164146  164154  164160  164164  164170  164172  164176  164182  164184  164190  164196  164200  164202  164206  164212  164214  164220  164224  164226  164230  164232  164236  164238  164240  164241  164242  164244  164245  164246  164248  164250  164254  164256  164260  164262  164266  164272  164274  164280  164284  164286  164290  164296  164302  164304  164310  164314  164316  164322  164326  164332  164340  170175 

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