（1）亲本的基因组成是________________（黄色圆粒），_________________（绿色圆粒）。

（2）在F1中，表现型不同于亲本的是______、______，它们之间的数量比为______。F1中纯合子占的比例是______。

（3）F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是____________。如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有____种，数量比为______。

（1）图中扩大培养的过程中应选用__________培养基。利用__________分离法可获得培养皿上菌落。

（2）图中②过程培养基的配方如下:

结合图形分析__________(“能”或“不能”)得出结论:该细菌可利用尿素作为氮源。理由是:__________。

（3） B组培养基中还添加了适宜浓度的青霉素,结果如图所示。欲证明青霉素所起的作用是选择,则应选取__________(A. a1 B. a2 C. b1或b2或3 D.任意一个菌落)菌落继续培养在空白的A2培养皿中,待长出菌落后影印到含相同浓度青霉素的C培养皿中。

（4）预测上述A2和C培养皿中菌落的生长情况为__________(“相同”或“不同”),由此证明青霉素所起的作用是选择。

（5）下列关于微生物培养的叙述,正确的是（_____）

A.实验过程中所有器皿和培养基都必须用高压蒸汽灭菌法进行灭菌

B.实验操作过程中必须打开超净台上的紫外灯和过滤风

C.涂布分离法,单菌落更易分开,但操作更复杂

D.采用划线分离时,在每次划线前都需蘸取菌液一次

A. 该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律

B. 6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为1/8

C. 如果6号和7号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为1/4

D. 3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4

(1)若刺激甲表示血糖浓度过低，则C细胞分泌的____________________可以升高血糖。

(2)若刺激甲表示寒冷，皮肤中的感受器接受刺激产生兴奋传至下丘脑体温调节中枢，此时，图中下丘脑分泌的物质X和作用的靶器官分别是________________________，最终使甲状腺分泌增加。

(3)若物质X表示抗利尿激素，刺激甲为________________，该激素的分泌量增加会促进c细胞加强____________。该过程参与的调节方式有________________。

(1) 自然界中性别决定方式有很多种，果蝇与人的性别决定方式均为XY型，人类男性的性别取决于是否含______染色体，该染色体上基因的遗传特点是______________，果蝇的性别决定与X染色体的数目有关，蜜蜂的性别决定与____________有关。

(2)在减数分裂时，图甲中的X和Y染色体之间不可能发生交叉互换现象的是________(填序号)区域。

(3)红眼和白眼基因位于图甲中的________区域，红眼雌果蝇的基因型为_____________。

(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，该果蝇可能的基因型有____种，请用一次杂交实验确定B和b在性染色体上的位置，写出最佳实验设计方案。

_____________________________________________________________________________

(5)在火鸡(ZW型性别决定)中，有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合，而与某一极体结合形成二倍体，并能发育成正常个体(注：WW胚胎致死)。这种情况下，后代总是雄性，其原因是____________________________________________________________________。

（1）“刺激X”最可能是__________________。

（2）肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强从而引起甲状腺激素分泌增加，与图中刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞的过程相比较，这两个过程调节方式的区别是________________________________________________________________________。

（3）靶细胞依靠膜上受体接受信号，受体的化学本质是_______________，靶细胞接受激素刺激后，促使_______________________________，从而升高血糖。

（4）有同学以血糖为例构建一个概念模型如下图所示，请填写缺失的部分①和②，图中激素分泌量稳态的维持是通过________（选填“正”、“负”）反馈调节来实现的。

(1)图中某类细胞是指____________细胞,其产生的抗体Y1与胰岛上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。

(2)②所示的患病机理是抗体Y2直接攻击胰岛B细胞，导致__________，血糖浓度升高。

(3)抗体Y3与___________________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。

(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于___________病。有一种青少年型（II型）糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的_______。

A. 6、18 B. 5、18 C. 5、17 D. 6、17

A. 该男子可能甲状腺功能亢进B. 该男子可能胰岛功能亢进

C. 该男子可能甲状腺功能减退D. 该男子可能垂体功能减退

A. a→b过程中的大分子合成与线粒体、核糖体密切相关

B. 细胞h中的染色体、染色单体、DNA的数量均为细胞g的一半

C. 细胞e和f在形态、结构和功能上的差异是细胞中的蛋白质完全不同所导致

D. a→h和a→c过程均可发生在雄性动物精巢中，c、g二个细胞染色体数相同