（1）据图1判断，导致该类白血病的变异类型是____________，该类型变异____________（填“能”或“不能”）通过显微镜检测，原因是________________________。

（2）据图2判断，甲种遗传病的遗传方式是____________。

（3）如果5号和6号再生育一个孩子，为了降低出生患甲种遗传病孩子的概率，可采取的最有效措施是____________（填字母）。

A.遗传咨询 B.染色体分析 C.B超检査 D.基因检测

（4）为了筛查致病基因，对图2中所有个体的相关基因进行测序，则一定会出现两种不同碱基序列的是____________，理由是____________；8号个体出现一种碱基序列的概率是____________。

（5）据最新报道，ABL基因某条链的序列由TAC（编码酪氨酸）突变为TGC，导致甲种遗传病。推测病变基因在这一位点的氨基酸应该是____________。

[氨基酸和对应的密码子：苏氨酸（ACG）、精氨酸（CGU）、丙氨酸（GCA）、酪氨酸（UAC）、甲硫氨酸（AUG）、组氨酸（CAU）、缬氨酸（GUA）、半胱氨酸（UGC）]

A. 该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、N、P

B. 在合成该图所示化合物时，需脱去5分子水，相对分子质量减少90

C. 在该图所示化合物分子结构中，磷酸基团均与两个五碳糖相连

D. 图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键，即DNA解旋酶作用的位点

A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

B. 一只变形虫就是一个细胞

C. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位

D. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

A.由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症

B.由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型

C.由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异

D.由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦

A. 基因突变是指mRNA上碱基对的替换、增添和缺失

B. 人工诱导产生的基因突变一定对生物生存有利

C. 在自然条件下发生基因突变的频率较高

D. 基因突变可以发生在生物个体发育的不同时期

A. 胎儿期B. 原肠胚C. 囊胚D. 桑椹胚

A. O2的产生 B. H2O生成 C. [H]的消耗 D. ATP的合成

A. 框图①内的生物不都是原核生物，但都能发生基因突变

B. 框图②内的生物都不含光合色素，故都属于异养生物

C. 框图③内的生物都具有核糖体，且其核糖体的形成均与核仁有关

D. 框图④内的生物都是既属于细胞层次，又属于个体层次

A. 能稳定遗传 B. 高度不育

C. 有杂种优势 D. 为四倍体

A．能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存

B．具有1～多个限制酶切点

C．必须是细菌的质粒或噬菌体

D．具有某些标记基因