[题目]研究小组调查了甲遗传病和乙遗传病.并绘制了两个家系中的遗传图谱如下图所示.请回答下列问题 :(1)甲病的遗传方式为 .乙病最可能的遗传方式为 .(2)若Ⅰ-3 无乙病致病基因.——青夏教育精英家教网—

【题目】研究小组调查了甲遗传病(基因为 A、a)和乙遗传病(基因为 B、b)，并绘制了两个家系中的遗传图谱如下图所示。请回答下列问题 (所有概率用分数表示) ：

（1）甲病的遗传方式为_____，乙病最可能的遗传方式为_____。

（2）若Ⅰ-3 无乙病致病基因，请继续以下

①Ⅰ-2 的基因型为_____；Ⅱ-5 的基因型为_____。

②如果Ⅱ-5 与Ⅱ-6 结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_____。

③如果Ⅱ-5 与 a 基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带 a 基因的概率为_____。

【题目】【生物一选修3:现代生物科技专题】

2018年1月25日，我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物食蟹猴，可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。下图为体细胞核移植技术培育食蟹猴的操作过程，请回答：

（1）2001年，美国科学家已经培育出胚胎细胞核移植猴。获得食蟹猴的体细胞核移植技术难度明显高于胚胎细胞核移植，原因是______________________。

（2）进行过程①时，为提供成纤维细胞培养所需的无毒环境，应进行的实验措施是___________，其目的是______________________。

（3）据图分析，过程③是利用___________法将成纤维细胞注入猴去核的MⅡ中期卵母细胞的________。

（4）图中过程⑤的实质是早期胚胎在___________条件下空间位置的转移。

（5）上述实验的突破之处是使用了去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，在确定其作用时，研究人员用正常培养液培养融合细胞得到A组实验数据，用正常培养液培养向融合细胞中注入去甲基化酶（Kd4d）的mRNA的融合细胞得到B组寒验数据。

下图中X为融合细胞发育成的胚胎数、Y为囊胚数、Z为内细胞团数。分析实验数据可知，Kd4d的mRNA的作用是既能提高___________又既能提高___________。

【题目】某个实验小组对微生物的培养和五种香辛料萃取提取的精油（编号为A、B、C、D、E）抑菌能力进行了研究。首先制备了直径为8.5 mm的圆滤纸片若干，灭菌后分别放入各组精油中浸泡2 h。然后取各种待测菌悬液各=0.15 mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布，制成含菌平板。再取浸泡过精油的滤纸片贴在含菌平板上，每个培养皿贴浸过同一种精油的滤纸3片。放培养箱中培养一定时间。测定抑菌圈直径，结果取三次重复实验的平均值，其数据如下表所示：

（1）不同的微生物培养的温度和时间往往不同，在培养箱中培养时细菌培养温度_____________（填“高于”“低于”或“等于”）霉菌培养温度，培养时间_____________（填“长于”或“短于”）霉菌培养时间。在特定条件下，不同微生物在固体培养基上的菌落的________________________等特征可以区分不同的微生物。

（2）在腐乳的制作过程中为了_____________，在_____________（步骤）需要添加香辛料，可见从香辛料中提取有效成分作为食品天然防腐剂具有广阔的前景。

（3）本实验中采用了_____________操作接种。结果可见不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同，C和E对细菌的杀伤作用_____________（填“大于”或“小于”）对真菌的杀伤作用。

（4）有同学认为缺少能否抗病毒的实验结果，提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。你认为可以吗?为什么？______________________________________________。

【题目】某植物的花色分为白花、黄花和红花三种，该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制。有人利用白花（甲）、白花（乙）、黄花和红花4个纯合品种进行了如下三个实验：

	亲代	F1代	F2代
实验一	黄花×红花	黄花	F1自交：3黄：1红
实验二	白花（甲）×黄花	白花	F1自交：12白：3黄：1红
实验三	白花（乙）×红花	白花	F1测交：2白：1黄：1红