A. 图甲中①区域逐渐增大的过程中，细胞的吸水能力不断增强

B. 若图甲①区域逐渐减小，质膜贴着细胞壁一段时间后，此时膜内外浓度相同

C. 加酶后在烧杯和长颈漏斗中都有还原性糖

D. 漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降

（1）人体在抗原的刺激下，细胞分裂分化形成浆细胞。抗体在浆细胞内的合成，通过加工，最终分泌到细胞外，执行免疫功能。

（2）为探究松乳菇多糖（LDG-A）提高人体免疫能力的机制，科学家进行了相关实验。

首先探究LDG-A对B细胞增殖的影响，用流式细胞仪检测，并对处于细胞周期中不同时期的细胞数量百分比进行分析。结果如图1：

注：1.细胞周期分为间期和M期（分裂期）。间期依次分为G1期（蛋白质和RNA合成，为S期做准备）、S期（DNA复制）、G2期（蛋白质合成和RNA合成，为M期做准备）2.脂多糖LPS能够有效促进淋巴细胞增殖

①人体B淋巴细胞增殖、代谢过程中，需要从中吸收有机小分子，这些小分子包括。

②图1结果表明：LDG—A通过缩短时期进而促进B细胞增殖，且浓度为ug/mL的LDG—A最有可能成为替代LPS的有效制剂。

（3）为进一步探究LDG-A对B细胞抗体产量的影响，研究者继续进行了相关实验，实验结果如图2。该实验结果表明。

（4）某同学综合上述实验结果得出结论：体液免疫过程中，LDG-A只能通过促进B细胞增殖和浆细胞分泌抗体进而增加机体免疫能力。你认为该同学得出结论是否严谨，为什么？

（1）果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法？为什么？_______。

（2）据图1分析，复合种植园中害虫明显减少，原因是_____的比例增加，通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制，这是生物群落内部_____的结果。

（3）果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2 又可食用，由此体现了生物多样性的_____价值。

（4）牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量，这是_____营养级的能量流向了鱼体内。

Ⅱ 下表是图 2 池塘生态系统中草鱼的能量流动情况：

（5）由此表数据可知，草鱼同化的能量为_____。

（6）实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型池塘变为藻型池塘，这个过程属于群落的_____。

（7）为了帮助人们合理地调节生态系统中_____关系，使能量_____流向对人类最有益的部分，这是我们要研究能量流动的意义之一。

A. 将接种环放在火焰上灼烧，直到接种环烧红

B. 将烧红的接种环在火焰旁边冷却

C. 接种环在平板上的划线位置是随机的

D. 在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰

A. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗＝24∶8∶3∶1

B. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗＝25∶5∶5∶1

C. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗＝24∶3∶8∶1

D. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗＝15∶5∶3∶1

（1）连锁的基因在____分裂形成配子时，____染色体上距离越远的基因越容易发生互换，互换配子占配子总数百分比为交换频率，可以用两对基因交换频率之和表示染色体上两个基因之间的距离。下图列出了三个基因间的位置。

将A基因在染色体上的位置规定为0，由图可知，基因A和a及基因R和r的交换频率之和是____%。

（2）果蝇的体色（灰-A，黄-a）、眼色（红-B，白-b）、翅长（长-D，小-d）基因都位于上图染色体，为将这三个基因定位于染色体上，研究者做了如下杂交实验

实验一：黄身白眼小翅（♀）×灰身红眼长翅（♂）→ F1: 灰身红眼长翅（♀）黄身白眼小翅（♂）

实验二：F1（♀）×黄身白眼小翅（♂）→黄身白眼小翅(♀：♂=1：1）灰身红眼长翅（♀：♂=1：1）

①以根据实验一判断图中染色体为____染色体，实验二杂交方式称为____，可以根据此杂交后代中子代果蝇表现型及比例推知____，进而推知F1基因型。

②若实验二子代出现了部分灰身白眼长翅和黄身红眼小翅果蝇，说明在减数分裂产生配子的过程中，基因____发生了互换，这种互换称为单基因互换。

③若基因A和a、基因B和b同时发生互换，则实验二子代雌蝇和雄蝇均会出现的重组表现型是____，这种互换称为双基因互换，其基因重组频率小于单基因互换。

④经过试验结果统计，发现A、a单基因互换率为1.2698%；D、d单基因互换率为32.5624%；A、a和B、b双基因互换率为0.0005%。依据该数据，在上面的染色体图中绘制出基因B、D的位置____。

（3）现代生物技术发展以后，人们还可以通过____技术对基因进行精准定位。

A. ①、②、③、④都是皱粒B. ①、②、③、④都是黄色

C. ④的遗传因子组成与P2相同D. ①、②、③都是重组类型个体

Ⅰ 研究发现，两种调节功能相近的激素如果同时使用，其调节作用会进一步增强。某兴趣小组为了探究甲状腺激素和生长激素同时使用时对动物生长的促进作用程度，设计了如下的实验：

（1）本探究实验的假设为：______________________。

（2）根据实验结果预测来完善以下实验设计思路：

①取4只同种性别的成年的W品系的小鼠，分别编号为甲、乙、丙、丁四组。

②配制生理盐水，并用生理盐水配制A mol/L的甲状腺激素溶液，B mol/L 的生长激素溶 液以及一定浓度的激素溶液 X（每升X溶液含甲状腺激素A mol 和生长激素B mol）。且这些激素的浓度适宜。

③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射_______________。

④______________________________________________________________。

（3）上述实验思路①的设计是有问题的，请改正：___________________ 。

（4）从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示：

（5）实验结论（省略）

Ⅱ科研人员为了探究生长素类似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用浓度对蓝莓插 条（插枝）生根的影响，开展了如下实验研究。

①方法与步骤：(省略)。

②实验结果：测定12天、18天和30天的生根率，获得如下数据。

（6）本实验中的对照组的组别为_____。

（7）方法Ⅰ中若需进一步确定在培养基中添加 IBA 的最适浓度，则需要_____。

（8）使用 IBA 诱导蓝莓插条生根时，采用方法Ⅱ更好，原因是使用该处理方法时，在_____等方面都具有明显的优势。

A. 胚胎干细胞 B. 骨髓干细胞 C. 造血干细胞 D. 神经干细胞

A. DNA复制 B. 纺锤体的形成 C. 着丝点分裂 D. 同源染色体配对