（1）图1中k点植物体内产生ATP的场所是____。图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点是____。在df段，植物的光合作用强度______（填大于、等于或小于）呼吸作用强度；f点与d点相比，此植物体内有机物含量会____。

（2）在图1中植物进行呼吸作用的时间是___段（填图中代码）；植物积累有机物最多的点是___。导致ab段CO2的释放速率比ka段低的原因是____________。

（3）分析图2可知，光合作用、细胞呼吸都受温度的影响，其中与___作用有关的酶对高温更为敏感；在光合作用和细胞呼吸过程中，有关酶的作用机理是____。

（4）若昼夜不停地光照，图2植物生长的最适温度约是____；若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物___（填“能”或“不能”）正常生长；若该植物在密闭环境中，温度为40℃时，体内最可能积累__________。

[实验目的]测定 40℃条件下α－淀粉酶的催化效率。

[实验材料]萌发 3 天的小麦种子。

[主要器材]麦芽糖标准溶液、5％淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。

[实验步骤]

（1）制备不同浓度麦芽糖溶液，与斐林试剂生成标准颜色。取 7 支洁净试管编号，按下表中所示加入试剂，而后 将试管置于 60℃水浴中加热 2min，取出后按编号排序。

表中 Z 代表的数值是。

（2）以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液，将装有淀粉酶溶液的试管置于，取出后迅速冷却，得到α－淀粉酶溶液。

（3）取 A、B、C、D 四组试管分别作以下处理：

（4）将 Al 和 Bl 试管中溶液加入到 E1 试管中，A2 和 B2 溶液加入到 E2 试管中，A3 和 B3 溶液加入到 E3 试管中．C、 D 试管中的溶液均加入到 F 试管中，立即将 E1、E2、E3、F 试管在 40℃水浴锅中保温一段时间。然后分别加入 2mL 斐林试剂，并经过 60℃水浴中加热 2min 后，观察颜色变化。

[结果分析]将 E1、E2、E3 试管中的颜色与试管进行比较得出麦芽糖溶液浓度，并计算出α－淀粉酶催化效率前平均值。

[讨论]

①实验中 F 试管所起的具体作用是排除对实验结果的干扰，从而对结果进行校正。

②若要测定β－ 淀粉酶的活性，则需要对步骤二进行改变，具体的操作是将淀粉酶溶液，从而获得β－淀粉酶。

A. 若未发生交叉互换，则该精原细胞只产生①②两个精子

B. 若发生交叉互换，则该精原细胞只产生③④两种精子

C. 若发生交叉互换，则该精原细胞产生①②③④四种精子

D. 若发生交叉互换,则该生物体产生的精子中，③④类型的个数等于①②类型的个数

（1）图甲表示 菌的遗传信息表达过程。比较两图可见，两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析，形成这一区别的主要原因是 。

（2）图甲中的①与图乙中的 （填写图中字母）代表同一种物质，合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中，承担运载氨基酸功能的物质最多有 种。

（3）图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 （相同/不同）。

（4）图乙中，存在碱基A与U配对过程的是 （填写图中数字序号）。

A. m2tB. m220C. 2t/20D. m23t

A. RNA聚合酶B. DNA解旋酶

C. 蛋白酶、脂肪酶D. 与ATP和ADP相互转化有关的酶

A. 叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用

B. 神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白

C. 低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行

D. 线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶

（1）图1中能产生［H］的过程有_________（用数字序号表示）。过程②进行的场所是______。

（2）图2A点时叶肉细胞中O2的移动方向是________，此时图1中的_______（用数字序号表示）过程正在进行。

（3）据图2分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度________，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为____________℃。

（4）图2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_________，图中__________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

A. 55%、45%、45%、55% B. 42.5%、32.5%、45%、55%

C. 55%、45%、55%、45% D. 42.5%、32.5%、55%、45%

A. 如果只研究茎秆高度的遗传，则图中表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/4

B. 甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型

C. 对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体

D. 乙植株自交后代中符合生产要求的植株占3/8