A. B. C. D.

A. 甲图所示模型能解释捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定

B. 甲图曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节

C. 甲图中①②③④种群数量变化与乙图中abcd依次对应

D. 乙图中P为猎物的种群数量，H为捕食者的种群数量

编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。

回答下列问题：

（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列

（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是_____________________________________。

（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为_____________________，加入了________________作为合成DNA的原料。

（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2。

①由图2 可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是__________________。细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是__________________。

②仅根据图、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少______________（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。

（1）图中Ⅰ细胞是_________细胞，该细胞并不适合用来制备细胞膜，原因是___________________________________________。

（2）图中Ⅱ细胞可能是下列哪种细胞___________。

A．黑藻的叶肉 B．硝化细菌 C．酵母菌 D．蓝藻

（3）图中Ⅱ细胞的边界是⑧，而不是，因为⑧具有_________性，而不具有该特点。在该种生物体内，细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及________________，请写出判断Ⅱ细胞是不是活细胞的实验方案：_______________。（只写一种）

（4）下列所示的生化反应中，在图中⑥和⑩两种细胞器内都不能发生的是__________________（填序号）。

①C02→葡萄糖 ②葡萄糖→C02 ③[H]+02→H20 ④H20→[H]+02 ⑤氨基酸→蛋白质⑥DNA→mRNA ⑦ADP+Pi+能量→ATP ⑧RNA→RNA

（1）该裸岩形成后，最初进行的群落演替属于___________，在该群落演替过程中最先出现的动物之间的种间关系最可能是___________关系。

（2）在对该旅游胜地兔种群密度进行调查时常用__________________，大量捕杀鼬会导致短期内兔种群数量___________（增加、不变、减少），但对鹰的影响并不大，这说明生态系统具有较强的稳定性。

（3）兔可根据鼬的气味躲避鼬的猎捕，鼬可根据兔的味道寻找食物，可见___________，以维持生态系统的稳定。

（4）某研究团队对该地的蜜蜂调查研究时发现：当蜜蜂受到敌害攻击时，蜂巢的蜜蜂一起向敌害进攻，蜜蜂蛰敌害时，因尾刺有倒钩，常将自身的内脏拔出，导致蜜蜂个体死亡，这种现象对种群的生存是__（填有利或不利）。

（5）—般情况下，该旅游胜地兔患传染病程度将随鹰、鼬种群密度的增加而___________（填增强或减弱）。

（1）元素X、Y依次是________。

（2）某单体A中含有2个羧基和1个氨基，其中一个羧基位于R基，另一个羧基________；生物大分子D除可行使上述功能外，还具有________功能（写出两项即可），该类物质在功能上具有多样性的直接原因是________。

（3）单体C是___________，若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色，则与N相比M特有的组成成分是____________。由D加N构成的结构或生物有____________（写出两项即可）。

（4）若B是葡萄糖，那么在植物细胞中特有的E有________________，B、E能用斐林试剂进行鉴定的是_____________。（填字母）

（5）生物大分子D、E、F都是以__________为骨架，由许多单体连接成的多聚体。

A. 3/4B. 4/9C. 1/9D. 1/6

A. 3B. 4C. 5D. 6

A．用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料可制备纯净的细胞膜

B．观察叶绿体时，制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显微镜观察即可

C．差速离心法分离细胞中各种细胞器

D．观察线粒体时，可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞

A. 仅尿素 B. 尿素+葡萄糖 C. 仅葡萄糖 D. 牛肉膏蛋白胨