A. 生物圈中所有的生物构成了生物的多样性

B. 外来物种的引入可能会降低生物的多样性

C. 红树林防风消浪属于生物多样性的间接价值

D. 生物多样性的形成经历了漫长的进化历程

（1）图甲中微生物A利用自身合成的____酶、____酶和______酶等，把作物秸秆中________分解成葡萄糖；微生物B利用葡萄糖发酵生产乙醇应控制的条件是_________。

（2）图乙中用于生产生物柴油的植物油不易挥发，宜选用______、____等方法从油料作物中提取；筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供________，培养基灭菌采用的最适方法是______________法。

（3）测定培养液中微生物数量，可选用_________法直接计数。

①DNA复制 ②转录 ③翻译 ④（具有粘性末端）目的基因与运载体的结合 ⑤逆转录

A. ①②③⑤B. ①②③④⑤C. ②④⑤D. ②③⑤

A. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础

B. 癌细胞是不经过分化的细胞，因而具有无限分裂的能力

C. 衰老细胞的特征之一是细胞内酶活性降低，色素逐步积累

D. 生物体内细胞经过分化后都是不可逆的

A. 人体内的②只有一种

B. 组成DNA和RNA的该物质不同点只在结构②

C. ③在生物体中共有8种

D. 人体内的③有5种

某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律．回答下列问题：

（1）小组同学通过果蝇杂交实验要探究残翅性状的显隐性，通过杂交实验得到F1均为野生型，F1果蝇细胞中部分染色体和基因关系如图所示，该杂交实验选用的果蝇是________，根据F1性状表现，残翅性状为_______性，在图中相应染色体上标出该对基因（长翅和残翅V—v）。

（2）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F1的基因型为________、表现型为__________，F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状_____（填“会”或“不会”）发生分离。

（3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀：直刚毛黑体♀：直刚毛灰体♂：直刚毛黑体♂：焦刚毛灰体♂：焦刚毛黑体♂=6：2：3：1：3：1，则雌雄亲本的基因型分别为_______（控制刚毛性状的基因用A/a表示）。

A. ①②④⑤ B. ①②⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③⑤

（1）该湿地生态公园生物群落的变化属于_______演替，改造初期，该公园物种的丰富度较低，丰富度是指 _________________ 。通常，生态系统的食物链不会很长，原因是_________________ 。

（2）图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有________________________。

（3）因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是_______________。

（1）实验1中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。其中视野最暗的是_____________。

（2）实验2中无水乙醇的作用是_____________。下图表示新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的层析结果，其中色素带c表示的色素是_________。

（3）实验3中的质壁分离指的是___________和细胞壁的分离。下图能正确表示发生质壁分离后紫色洋葱外表皮细胞的是___________。

（4）实验4中染色剂除龙胆紫外还可用___________染色。显微镜下应选择___________区的细胞进行观察。下列四个时期模式图，在一个细胞周期中出现的先后顺序依次为___________。

（1）A图细胞所处的分裂时期为___________，该时期的典型特征是染色体的着丝点都排列在___________上。

（2）B图中有___________条染色体，___________条染色单体。

（3）C图中1-2时间段染色体加倍的原因是___________，A、B图中___________图处于1-2段。