（1）设计实验时，应该遵循的是______________________。

①所选幼苗长势相同

②幼苗进行随机分组

③每组均用一株幼苗作为实验材料

④重复进行实验

（2）实验中A组为____________组，B组幼苗叶面应喷洒____________。检测光合速率之前，可____________（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确。

（3）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中______________________过程。

（4）实验检测结果如下图。

①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率____________，但提前外施SA可以______________________________________________________________。

②G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是______________________，以提高植物在低温、弱光条件下的光合能力，从而增强对不良环境的适应能力。

（5）该实验的目的是______________________________________________________________。

A. 高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位，胞内、胞外、细胞膜上均有分布

B. 除囊泡外，细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统

C. 内质网膜可以转化为高尔基体膜，说明这两种膜在结构成分上比较接近

D. 细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关

C．各种激素中，生理作用最相似的是赤霉素和细胞分裂素

D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加

A. 缬氨酸（GUA）

B. 组氨酸（CAU）

C. 酪氨酸（UAC）

D. 甲硫氨酸（AUG）

（1）植物组织培养技术基本操作的正确顺序是__________（填序号）。

①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→④→⑤→⑥

C.②→①→③→④→⑥→⑤

D.①→②→③→④→⑥→⑤

（2）植物组织培养中，在配制好的MS培养基中常需添加__________，除此之外，__________等，也是影响植物组织培养的重要因素。

（3）果汁发酵后是否有酒精产生，可用__________________来检验。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现__________。

（4）下图为月季花药中的花粉在适宜培养基上培养产生花粉植株的途径，据图回答：

图中①表示花粉培养过程中的__________过程，②表示的是__________过程，X代表的是__________。

（5）为提高花药培养的成功率，应选择__________期的花粉进行培养。确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法，某些植物花粉细胞核不易着色，可采用__________法染色。

A. mRNA的合成 B. CO2的固定

C. 丙酮酸的产生 D. NADPH的生成

A. 生物的呼吸作用

B. 某些细菌的化能合成作用

C. 分解者的分解作用

D. 森林火灾

（1）测定亚硝酸盐含量的方法是____________，其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成____________，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

（2）实验中，盐水加热煮沸是为了____________；冷却之后再使用是为了保证____________等微生物的生命活动不受影响。

（3）在腌制过程中，坛中溶液量会增加，原因是_______________。

（4）图中数据表明，泡菜在腌制的第____________天亚硝酸盐含量达到最大值，腌制到第_________天以后再食用可以较好地避免亚硝酸盐对人体健康的危害。

（5）实验中三只坛中产生的亚硝酸盐含量存在差异，最可能的原因是_______________________。

（6）为了让实验数据更好的表明泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化，对该实验所获得的三组数据应进行怎样的处理才更合理？ _________

A. 豌豆品种间性状差异大B. 豌豆先开花后受粉

C. 豌豆是自花传粉，闭花受粉的植物D. 豌豆是自花传粉的植物

A. 人工培育无子辣椒B. 促进香蕉成熟

C. 促进月季插枝生根D. 棉花的保蕾保铃