【题目】下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )
A.利用人工合成的化学信息激素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率
B.草原返青时的绿色，为食草动物提供可以采食的信息
C.延长光照时间，提高家禽产蛋率
D.利用音像设备发出不同的声音信号，诱捕或驱赶某些动物

【题目】信息传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是（ ）
A.通过“回声定位”,蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害
B.菊花接受短日照的刺激使得菊花能够适时开放,有利于种群的繁衍
C.捕食者和被捕食者之间的信息传递可调节种间关系,以维持生态系统的相对稳定
D.生态系统中用于传递的信息都来自生物

（1）若金丝雀虉草胚芽鞘已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度为_______。

（2）从图乙可以看出_______对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是____________。

（3）若上表表示某激素对植物生长发育的影响结果，则能否说明该激素对植物生长具有两重性？___（填“能”或“否”）。请完善进一步探究该激素促进植物生长的最适浓度范围的实验步骤：

①____________________________________________；

②选取株高、长势相同的植物幼苗，均分为若干组（每组若干株）并编号；

③分别用不同浓度的激素溶液喷洒植物幼苗；

④在_____________的条件下培养一段时间，___________________________。

（4）我国宋代压条生根的方法“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之，凡十余次，以泥封树枝，则根生。”请运用所学知识，分析其中的科学道理。

A. 下丘脑、下丘脑、甲状腺 B. 垂体、垂体、甲状腺

C. 下丘脑、垂体、甲状腺 D. 都是下丘脑

【题目】下列实例中所传递的分别是哪种信息？( )
①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周围；②短日照促使向日葵开花；③一头雄鹿向其他雄鹿示威
A.化学信息、物理信息、行为信息
B.物理信息、行为信息、化学信息
C.行为信息、化学信息、物理信息
D.行为信息、物理信息、化学信息

【题目】生态系统的基本功能不包括( )
A.食物链和食物网
B.能量流动
C.物质循环
D.信息传递

（1）曲线a表示种群呈“__________”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是____________、_______________、_____________________等。

（2）曲线d表示种群呈“_________”型增长。属于这种增长模型的种群，随种群密度的增加，其增长速率的变化情况是_________。当种群数量达到K值的一半时，种群的增长速率达到_____________。

（3）某同学在酵母菌培养过程中的操作步骤如下：①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；②把酵母菌培养液放置在冰箱中培养；③第7天再取样计数，记录数据，统计分析并绘制曲线。请纠正该同学实验操作中的错误：

①__________________________________________；

②__________________________________________；

③__________________________________________。

【题目】下图是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。有关叙述错误的是（ ）

A.图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④
B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍
C.图②③细胞中均可能发生基因重组
D.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组

【题目】下图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合，分析在不考虑交叉互换的情况下，下列相关叙述不正确的是(　　)

A.上述精细胞至少来自4个精原细胞
B.⑤⑧可能来自同一个精原细胞
C.上述精细胞至少来自8个次级精母细胞
D.①⑦可能来自同一个精原细胞

（1）你根据表中第组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是 ．
（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述第一组双亲中可能有的婚配组合的基因型 ．
（3）双亲均为拇指能向背侧弯曲生了一个拇指不能向背侧弯曲孩子，请问：他们再生一个拇指不能向背侧弯曲的男孩概率是 ， 这对夫妇已经生了一个拇指能向背侧弯曲孩子，是杂合子的男孩概率是 ．