研究分解纤维素的微生物，对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义。请回答：
（1）下面是分离纤维素分解菌的实验流程，请补全所缺内容：
土壤取样→① →梯度稀释→② →③ 。
| 纤维素粉 | 5 g |
| NaN03 | 1 g |
| Na2HP04·7H 20 | 1.2 g |
| KH2P04 | 0.9 g |
| MgS04·7H20 | 0.5 g |
| KCl | 0.5 g |
| 酵母膏 | 0.5 g |
| 水解酪素 | 0.5 g |
| 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000 mL | |
（2）右边的培养基配方是①过程中使用的培养基，该配方是液体培养基还是固体培养基？ 。该培养基是对纤维素分解菌怎样进行选择？
。
过程①的目的是
。
（3）过程②用到的培养基中加入了一种染料是 。
（4）如何证明过程②用到的培养基没有被杂菌污染？
。
（5）菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌 并最终把纤维素分解成 。
（6）在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，这是因为
。
下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 验证酶的催化作用具有高效性 | 实验组：2mL3%的H2O2溶液+1mL过氧化氢酶，保温5min后观察 对照组：2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸馏水，保温5min后观察 |
| B | 验证酶的催化作用具有专一性 | 实验组：2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后 碘液检验 对照组：2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鲜唾液，保温5min后碘液检验 |
| C | 探究酶作用的适宜温度 | 5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液 温度升高10度，观察溶液颜色变化 |
| D | 验证pH对酶催化速率的影响 | 向三支试管分别加入1mL不同pH的缓冲液，再均依次加入1mL 新鲜唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液，适宜温度保温5min后用 斐林试剂检验 |
回答关于光合作用的问题：
下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：
38、图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
39、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向 移动，b点将向 移动。
40、图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱可以吸收灯光的热量，避免 。
41、若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
① ；
② 。
42、为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：
。
43、某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：
| 光照强度(klx) | 0（黑暗） | a | b | c | d | e |
| 白瓶溶氧量mg/L | 4 | 12 | 18 | 26 | 32 | 32 |
| 黑瓶溶氧量mg/L | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
