【题目】将与生物学有关的内容依次填入如图各框中,其中包含关系错误的选项是( )
框号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A | 减数分裂 | 减Ⅱ | 减Ⅰ | 同源染色 | 非同源染色 | 同源染色体非姐妹 |
B | 染色体变异 | 结构变异 | 数目变异 | 易位 | 重复 | 倒位 |
C | 单细胞生物 | 原核生物 | 真核生物 | 单细胞真菌 | 单细胞藻类 | 单细胞动物 |
D | 生态系统 | 无机环境 | 群落 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
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A.A
B.B
C.C
D.D
【题目】植物篱是一种水土保持措施,是无间断式或接近连续的狭窄带状植物群,由木本植物或一些茎干坚挺、直立的草本植物组成.科研人员研究了植物篱对小麦蚜虫及其天敌种群的影响.
生物类型 | 摄入量 | 粪便量 | 呼吸消耗 | 传给分解者 | 给下一营养级 | 未利用 |
小麦 | ﹣﹣ | ﹣﹣ | 65.0 | 12.0 | 25.0 | |
小麦蚜虫 | 25.0 | 7.0 | 1.5 | 2.5 | 3.5 | |
蚜虫天敌 | 4.0 | 微量 | 无 |
(1)植物篱自上而下分别有乔木、灌木和草本植物等,形成群落的结构.
(2)图甲为该生态系统的碳循环部分示意图,根据图表回答问题: ![]()
①图甲中碳元素是以形式流入B体内,图中缺少一个重要过程,请用文字和箭头形式书写出来:;写出图甲中的食物链: .
②因某原因,小麦蚜虫的数量急剧下降,迫使其天敌飞向其他麦田觅食,此过程体现了信息传递的作用;表格中几种生物的数量若最终保持相对稳定,是通过来实现的.
③各种群对能量的使用情况见表,根据表格中的数据,第一营养级到第二营养级的能量传递效率是 .