A. B. C. D.

【题目】不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果，请根据图1、图2回答下列问题：
（1）为探究不同浓度6﹣苄基氨基嘌呤（生长调节剂）对洋兰插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图1． ①若要探究6﹣苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，6﹣苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在ppm之间．
②用6﹣苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和两种．
（2）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是 ． 若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是 ．

A. 低温会抑制分裂时纺锤体的形成

B. 改良苯酚品红染液的作用是固定和染色

C. 固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精

D. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

（1）氧气产生的具体部位为_____________，氧气消耗具体部位为_____________。t4时给予图示处理，很短时间内ADP与ATP的比值将__________。t2～t3，限制植物光合速率的环境因素主要有_______。

（2）t3～t4，光照强度不变，光反应速率将_________（填“上升”、“下降”或“不变”）。各种生物进行代谢都离不开酶的作用，其化学本质为____________（有机物）。

（3）若t3时用14C标记的14CO2进行该实验，然后追踪放射性,其在叶绿体中的主要转变途径为________________________________。（用→将物质衔接即可）

【题目】图一表示一个番茄叶肉细胞内发生的部分代谢过程．图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构，图二中T0～T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗的结构a中的某两种化合物（B、C、E或F），T1～T3表示改变某个条件后两种化合物含量的变化．请回答问题：

（1）图一中能产生[H]的反应过程有（填序号）．
（2）在光照条件下，细胞内能产生ATP的场所有（填字母）；当G＞I、D＞K时，若用含有18O的水浇灌番茄，则番茄周围空气中含有18O的物质有 ．
（3）若图二中，在T1时刻突然降低CO2浓度，则物质甲、乙分别指的是 ， 若T1时刻突然降低光照强度，则物质甲、乙又分别指的是 ．

A．肽酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．淀粉酶

A. 面积放大到400倍 B. 体积放大到400倍

C. 边长放大到400倍 D. 上述三种情况都有可能

【题目】在一个相对封闭的孤岛上生存着大量女娄菜植株（2N=24），其性别决定方式为XY型．
（1）女娄菜正常植株呈绿色，部分植株呈金黄色且仅存在于雄株中（控制相对性状的基因为B、b），以下是三组杂交实验及结果．

（i）根据表中数据，推测该岛上没有金黄色雌株的原因是 ．
（ii）写出第Ⅲ组子一代中“绿色雌株”的基因型 ．
（iii）若第Ⅲ组的子一代植株随机交配，则子二代中b基因的频率为 ．
（2）女娄菜控制植株高茎（A）和矮茎（a）的基因位于常染色体上．现将矮茎绿叶雌株（甲）和高茎绿叶雄株（乙）杂交，F1的表现型及比例为高茎绿叶雌株：高茎绿叶雄株：高茎金黄色雄株=2：1：1． （i）若把F1中的高茎绿叶雌株和F1中的高茎绿叶雄株进行杂交，则F2中矮茎金黄色植株所占的比例为 ．
（ii）在重复1000次甲×乙杂交实验的结果中，在F1中偶然收获到了一株矮茎绿叶雄株（丙）．科研人员通过对丙植株相关细胞有丝分裂中期染色体数目和基因组成的检测，对此异常结果进行了以下分析．

【题目】如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线．请据图分析回答：
（1）甲图中X物质是；④过程是在中进行的；①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是（写标号）．
（2）乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是；表示积累有机物最多的点是 ． 曲线B→C段变化的原因是 ．
（3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程将首先受到影响，叶绿体内C3含量将 ．
（4）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量（增多、减少、或不变）
（5）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理（如图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB ． 若M=MB﹣MA ， 则M的确切含义可以描述为 ．

A. 1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现了细胞

B. 19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立细胞学说

C. 细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

D. 1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞