【题目】某生物兴趣小组在学习了 “肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。

配制培养基:通常加入琼胶或明胶以便形成固体培养基。

(1)重复实验:A组实验接种正常R型细菌;B组接种正常S型菌;C组接种加热杀死的型菌;D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液。培养结果如下。

①本实验选用了肺炎双球菌为实验材料的优点是_____________(答两点),本实验中设置的对照组是_____________,D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质_____________(相同、不相同)。

②观察D组实验结果后,有同学提出D组实验结果的出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的?根据____________组实验结果即可否定此假设。

③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种____________,该物质可将无毒性的R型活菌转化为有毒性的S型活细菌。

④艾弗里等人研究发现S型菌中能促使R型菌转化的物质是___________。他们釆用了_________(答两点)等技术手段来开展实验设计的。

(2)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是____________

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活

 0  158013  158021  158027  158031  158037  158039  158043  158049  158051  158057  158063  158067  158069  158073  158079  158081  158087  158091  158093  158097  158099  158103  158105  158107  158108  158109  158111  158112  158113  158115  158117  158121  158123  158127  158129  158133  158139  158141  158147  158151  158153  158157  158163  158169  158171  158177  158181  158183  158189  158193  158199  158207  170175 

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