（1）物质a是_________，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞均可含有，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是_____。

（2）物质b是________，其分子结构的特点是______________。若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为____________。

（3）物质c分子中____________的不同决定了c的种类不同。

（4）物质d是____________，d和____________、____________都属于固醇类物质。

【题目】蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活，其外观上出现成对的附肢，尾部逐渐萎缩最后消失（褪尾现象）．正常情况下，从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙，大约需要3个月左右时间．为探索甲状腺激素对动物生长发育的影响，某小组进行了甲状腺激素和甲硫咪唑对蝌蚪生长发育影响的实验，实验设计如表1所示，实验结果如表2和图1所示，分析回答以下问题．
表1 实验处理表

注：实验前各组蝌蚪的平均体长差异不显著．可以进行实验
表2 不同药物、不同浓度的甲状腺激素处理蝌蚪的前后肢生长情况

注：“2后”表示有2只蝌蚪出现后肢，“3前”表示有3只蝌蚪出现前肢，其他以此类推，1d表示1天

（1）本实验的自变量是 ， 需要控制的无关变量有（至少写两项）．
（2）分析表2结果，由1、2、3组实验对照可得出的结论有： ， 由1、4组实验对照可以推测甲硫咪唑对甲状腺激素的作用具有作用．
（3）分析图中1﹣4组蝌蚪体长增长情况可知，在蝌蚪生长发育某时期加入甲状腺激素蝌蚪体长的增长速度，第3组8d后体长出现负增长，可能是本实验使用的蝌蚪在进行实验时已生长发育到了某一阶段，8d后已经开始出现现象．

A. 是体内的良好的溶剂 B. 自由水比率下降时细胞代谢旺盛

C. 是细胞中的重要结构成分之一 D. 参与细胞和生物体内的物质运输

A. 半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示

B. 水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示

C. 玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示

D. 半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示

【题目】果蝇的灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用B、b表示）、刚毛与截毛是另一对相对性状（相关基因用D、d表示）．为探究两队相对性状的遗传规律，进行如下实验．提示：如图为果蝇X、Y染色体同源区段（Ⅰ区段）和非同源区段（Ⅱ、Ⅲ区段）．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上基因所控制性状的遗传均为伴性遗传．

（1）根据实验一和实验二，可以推断出果蝇灰色性状的遗传方式为；果蝇这两对相对性状的遗传遵循定律．
（2）实验二中F1灰色刚毛雄果蝇的基因型为 ， F2的灰色刚毛果蝇中，纯合子与杂合子的比例为 ．
（3）已知果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹，现有纯种果蝇若干，若通过一次杂交实验来确定H、h基因在X染色体上的位置是Ⅰ区段还是Ⅱ段，则可选择表现型为腿部的雌性亲本与表现型为腿部雄性亲本进行杂交．

【题目】图所示为甲、乙两个家系的遗传系谱图，下列叙述中不正确的是（ ）
A.家系甲是常染色体隐性遗传病
B.家系乙是常染色体显性遗传病
C.家系甲、乙不可能表示血友病遗传
D.家系甲、乙都可以表示白化病遗传

（1）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，取材的根尖长度为2mm左右，不能过长，也不能过短，以获取根尖__________区细胞，这个区域的细胞有何特点:____________________。

（2）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，需要用解离液解离细胞，其目的是：________________。

（3）根据细胞周期写出图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是：______________________________。

（4）图甲中的C细胞对应图乙中的__________时期。

（5）图乙表示的是细胞有丝分裂中__________的变化曲线，在真核细胞中，它主要分布在_________内，该细胞结构的功能是:________________________________________________________________。

①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体⑤细胞壁 ⑥拟核

A. 菠菜和发菜体内都含有①③④⑤ B. ①～⑤在绿藻体内都存在

C. 除①②③外其他都在颤藻的体内存在 D. 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥

【题目】为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A,B,C,D四组实验．每组处理的总时间均为135s，光照与黑暗处理情况见下图所示（A,B,C三组光照与黑暗处理时间相同）．结果是A组光合作用产物的相对含量为M%；B组光合作用产物的相对含量为70%；C组光合作用产物的相对含量为94%；D组光合作用产物的相对含量为100%．请回答下列问题：

（1）各组实验的温度、光照强度和C02浓度等条件相同、适宜且稳定，这样处理的目的是 ．
（2）该四组实验中，对照组是组，其中A组的结果中M对应数字应为 ．
（3）光照期间，能进行（填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应”）．
（4）可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量，依据是 ．
（5）A,B,C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的ATP和[H]能够及时 ， 从而提高了光合作用中CO2的同化量．

【题目】蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活，其外观上出现成对的附肢，尾部逐渐萎缩最后消失（褪尾现象）．正常情况下，从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙，大约需要3个月左右时间．为探索甲状腺激素对动物生长发育的影响，某小组进行了甲状腺激素和甲硫咪唑对蝌蚪生长发育影响的实验，实验设计如表1所示，实验结果如表2和图1所示，分析回答以下问题．
表1 实验处理表

注：实验前各组蝌蚪的平均体长差异不显著．可以进行实验
表2 不同药物、不同浓度的甲状腺激素处理蝌蚪的前后肢生长情况

注：“2后”表示有2只蝌蚪出现后肢，“3前”表示有3只蝌蚪出现前肢，其他以此类推，1d表示1天

（1）本实验的自变量是 ， 需要控制的无关变量有（至少写两项）．
（2）分析表2结果，由1、2、3组实验对照可得出的结论有： ， 由1、4组实验对照可以推测甲硫咪唑对甲状腺激素的作用具有作用．
（3）分析图中1﹣4组蝌蚪体长增长情况可知，在蝌蚪生长发育某时期加入甲状腺激素蝌蚪体长的增长速度，第3组8d后体长出现负增长，可能是本实验使用的蝌蚪在进行实验时已生长发育到了某一阶段，8d后已经开始出现现象．