在生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下各酶的作用对象正确的是（     ）?

A.解旋酶—肽键、肽酶—碱基间氢键、ATP水解酶—磷酸基团?

B.肽酶—肽键、解旋酶—碱基间氢键、ATP水解酶—高能磷酸键?

C.ATP水解酶—NADPH、肽酶—碱基间氢键、纤维素酶—原生质体?

D.肽酶—R基、解旋酶—脱氧核苷酸、ATP水解酶—ATP

当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行，当这种RNA被有关的酶水解后，此种化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明（     ）?

A.RNA是核酸的一种?                            B.RNA也可起生物催化剂的作用?

C.RNA主要存在于细胞质中?                      D.RNA是该种生物的遗传物质

发酵工程以其生产条件温和、原料来源丰富且价格低廉、产物专一、废弃物对环境的污染小和容易处理等特点，而得到广泛应用，逐渐形成了规模庞大的发酵工业。产业的蓬勃发展和微生物的生长、代谢、繁殖等特点密不可分。

（1）与其它生物相比，微生物的代谢异常旺盛，试分析其原因。

（2）具有优良性状的的选育，是发酵工程中首要的工作。人们利用               的方法获得了能够积累赖氨酸的黄色短杆菌；利用                的方法获得了生产胰岛素的大肠杆菌。与自然界生态系统中种群增长的曲线相比，恒定容器内微生物的生长曲线所特有的是具有            期，该期形成的主要原因是                        。

（2008年海淀模拟）为了比较C₃植物和C₄植物叶片结构的主要区别，将小麦和玉米的叶片制成临时横切片标本在光学显微镜下观察。下面是涉及观察过程与观察结果的叙述，其中正确的是                       （     ）?

A.观察的目标主要是比较两种植物叶肉细胞和表皮细胞的形态结构?

B.先用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少光量，调焦观察?

C.先用低倍镜对焦，寻找叶脉，观察维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞?

D.主要观察维管束鞘细胞的叶绿体中有无基粒，这是C₃植物和C₄植物的主要区别

（2009年保定联考）下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO₂吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是（     ）?

A.甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重?

B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值?

C.两图中DE时间段叶绿体中C₃含量均大大减少?

D.甲图中E点与G点相比，叶绿体中的ATP含量较多

（2008年长沙质检）普里斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是（     ）

A.该实验并不科学，没有可重复性

B.该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下

C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧达到了平衡

D.该实验说明光合作用需要的CO₂与小白鼠呼出的CO₂达到了平衡

（2008年淮南模拟）生物科技活动小组的同学将重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均各分为A、B、C三组，各组的管理和生长状况如下表：（各组的其他实验条件相同）?

请分析回答下列问题：?

（1）对A组换下来的营养液成分进行分析，发现水稻吸收的Si多，而菠菜吸收的Ca多，原因是       。?

（2）B组中的水稻与菠菜相比，水稻生长好的原因是其根                          。?（3）某同学突然发现加入营养液的矿质元素中不含Cu等必需元素，A组植物仍能很好生长，你认为可能的原因是                                             。?

（4）一同学推测，C组菠菜生长差是因为缺少矿质元素造成的。便设计了如下实验：将C组菠菜分为两等份，一份栽培在新换的营养液中，并且营养液每天一换；另一份仍栽培在原瓶的培养液中。一段时间后，根据菠菜在新换的营养液中生活是否良好来验证实验假设。此同学的实验设计是否正确？请说明原因。?

（5）经实验验证C组培养液中不缺乏矿质元素。于是一同学推测C组中水稻生长较差，是因培养液缺氧引起的。请你设计一个验证实验，写出实验步骤和实验预期。?

把菜豆幼苗放在含³²P的培养液中培养，一小时后测定表明，幼苗各部分都含³²P。然后将该幼苗转移到不含³²P的培养液中，数天后³²P（     ）?

A.不在新的茎叶中                                     B.主要在新的茎叶中?

C.主要在老的茎叶中                                   D.主要在老的根中

在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（     ）?

A.不变              B.增大              ?C.减小            D.先增后减

研究表明根瘤菌在土壤中不能进行固氮作用，只有当其侵入豆科植物根部形成根瘤后才能固氮。科学家要证明产生这种生理特点与豆科植物产生的“某物质”诱导有关，试设计实验验证“某物质”的存在。?

实验材料与用具：根瘤菌菌种、大豆种子、无氮培养基、细菌接种及培养设备、植物栽培设备及其他必需用具。?

（1）主要实验原理：根瘤菌在无氮培养基中不能生长。?

（2）主要实验步骤（实验思路）：?

①取适量的根瘤菌菌种与大豆种子一起搅拌后，在适宜条件下，将大豆播种、培植；?

②待大豆根瘤成熟后，取根瘤用无菌水充分洗净后通过破碎、过滤等方法，获得大豆根瘤提取液；?

③                                                                         ；?

④                                                                         。?

（3）实验结果及结论：                                                       。?