A. 结合水—细胞中的良好溶剂 B. 脂肪—细胞膜的主要成分

C. 糖类一细胞中的主要能源物质 D. 蛋白质—遗传信息的主要携带者

A. 生物圈是地球表面有生物存在的一个连续的圈层

B. 人类须控制自己，保持低出生率和低死亡率的平衡

C. 工业革命以前，大气二氧化碳的浓度基本维持在0.035%

D. 防治酸雨最有效的办法是限制二氧化碳和二氧化硫的排放

A．生物膜系统的生物膜就是指具有膜结构的细胞器

B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的

C．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行

D．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境

A. Ⅰ 脱氧核糖核酸、Ⅱ 核糖核酸、Ⅲ 核酸

B. Ⅰ 染色体、Ⅱ DNA、Ⅲ 碱基

C. Ⅰ 固醇、Ⅱ 胆固醇、Ⅲ 维生素D

D. Ⅰ 蛋白质、Ⅱ 性激素、Ⅲ 血红蛋白

A. 麦田除草﹣﹣脱落酸

B. 增加芦苇的产量﹣﹣赤霉素

C. 促进果实的发育和成熟﹣﹣乙烯

D. 获得无子番茄﹣﹣细胞分裂素

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互结合

④多肽 ⑤形成一定的空间结构

A. ①③④⑤② B. ②①④③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收______，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是____。

（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由。_____________。

（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。

①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多。

②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温

度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1％的高锰酸钾溶液、酒精灯等。

③实验步骤：

第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别___________________________。

第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份______________

放入A瓶中；一份用________________浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。

第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数。

第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后___________________。

④预期实验结果并得出结论：

结果：________________________________________________________。

结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。

①揭示了动植物体结构的统一性

②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的

③揭示了动植物体结构的多样性

④细胞是一个相对独立的有机体

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【题目】取去掉尖端的燕麦幼根若干段放在一定浓度的生长素水溶液中培养，较短时间内得到如下图所示的结果。下列叙述正确的是（ ）
A.实验结果能够体现出生长素的作用具有两重性
B.幼根中的生长素不能由形态学下端向上端运输
C.根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加
D.生长素在促进细胞伸长的同时会抵制细胞分裂

A. 影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度

B. 在图B的c点时植物的光合速率与呼吸速率基本相当

C. 在大约13时刻度管中液滴向右移动达到最大刻度

D. 该装置测定的是净光合速率