下图是生态系统碳循环过程图解，图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是（    ）

A．生产者、消费者、分解者

    B．消费者、生产者、分解者

    C．分解者、消费者、生产者

    D．生产者、分解者、消费者

DNA分子的半保留复制是指（  ）

A．DNA分子中的一条链进行复制，另一条链不复制

B．DNA分子中的一半复制，另一半不复制

C．每一个子代DNA均保留了其亲代DNA分子中的一条单链

D．DNA分子复制后，一个仍为亲代DNA，另一个为子代DNA

在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。

B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1

C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1

根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）

（1）小鼠毛色中，显性性状是＿＿＿，能提供判断依据的实验组是＿＿＿组。

（2）黄色鼠的基因型是＿＿＿，黄色鼠可以产生＿＿＿种类型的配子。

（3）黑色鼠的基因型是＿＿＿，推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是＿＿＿。

人的血友病属于伴性遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个患血友病的男孩。他们咨询医生，还想再要一个孩子，如果你是医生，你的建议是

A．生男孩           B．生女孩      C．男孩女孩都行     D．不要再生

基因分离定律的实质是

A．杂种后代出现不同的性状           B．测交后代性状分离比接近1：1

C．F₂性状分离比为3：1               D．等位基因在减数分裂时彼此分离

右图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：

（1）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的____________。目前此步骤最常用的方法是____________法，也就是在温和的条件下用____________等分解植物的细胞壁。

（2）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体化学方法是：用____________ (PEG)等试剂作为诱导剂诱导融合。

（3）④⑤过程是一个____________和____________的过程。在该过程中，细胞分裂的主要方式是____________。

（4）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以______________________________。

右图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是

A．进入该生态系统的CO₂量与各h产生的CO₂总量相等

B．生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量

C．流向分解者的k可被生产者直接吸收利用

D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用

利用稀释平板法进行菌落计数时，使用的培养基种类应该是什么？为保证计数准确，形成一个菌落的最初细菌数应该是多少？

A．液体培养基、一个细菌            B．液体培养基、许多细菌

C．固体培养基、一个细菌            D．固体培养基、许多细菌

下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是              （       ）

A.在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型?

B.最能说明基因分离定律实质的是F₂的表现型比为3∶1?

C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交?

D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：?

根据上表中哪一种调查情况，能判断哪种眼皮为显性                                           

A.第①种          B.第②种?           C.第③种               D.三种都可以