（1）甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随_____________的增加而加强，这种情况下，可以认为光合作用的速度受_____________ 的限制，此时主要影响光合作用过程的_______阶段。

（2）从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于________________，此时光合作用的 阶段受到限制。

（3）乙图中C点表示光照强度一定时，植物生长的_______________。出现CD段的原因是 。

（4）除图示之外影响光合作用的主要因素还有_________________。

A．沙丘上进行的群落演替是初生演替，火山岩上进行的是次生演替

B．一个种群被另一个种群替代的过程叫群落演替

C．在水稻田中，农民种的水稻长势好又整齐，在该农田生态系统的群落中不存在垂直结构

D．群落的物种组成是区分不同群落的重要特征

A. 实验温度、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量

B. 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量

C. 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值

D. 探究实验设计中，实验结果有可能与提出的假设不一致

A. ①方式表示自由扩散，不需消耗能量

B. ⑤、⑥两种方式的共同特点是需要载体，需要能量

C. 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为③

D. ③、④两种方式都需要能量，都与细胞膜的流动性有关

A. 图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同

B. A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因

C. 在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收

D. 氧分压为8时，AB曲线最可能演变为M2形态

（1）据图分析，一天内光合作用强度与呼吸作用强度相等的时间点是_____________，在9～16时之间，光合速率和呼吸速率的关系是________________。在________时该植物体内有机物积累量最大。20时候容器内O2浓度持续减小，该植物的呼吸方式是________，理由是________________________________。

（2）为了进一步探究不同光照对该植物光合作用的影响，科研人员以生长状态相同的该种植物为材料设计了甲、乙两组实验。对甲组先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒），处理的总时间为135s，光合作用产物的相对含量为94%。乙组持续光照135s，光合作用产物的相对含量为100%。两组实验的其他条件相同、适宜且稳定。比较甲、乙组属于________组，单位光照时间内，甲组植物合成有机物的量________（填“高于”“等于”或“低于”）乙组植物合成的有机物的量，依据是______________。

【题目】分析甲图和乙图，甲图A,B,C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：

（1）甲图A代表的单糖是（填写具体名称，）．
（2）人体在血糖浓度过高时，会通过乙图中（填图中标号，1分）途径合成多糖．
（3）淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，此生物一定是（填“动物”或“植物”），原因是 ．
（4）北京填鸭育肥利用的是图乙中（填图中标号）过程．

A. 用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

B. 14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

C. 32P标记的噬菌体与大肠杆菌共同培养时间过长，搅拌离心后上清液放射性强度所得到数值与实际数值相比，可能偏小

D. 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O，尿液中含有HO

①能光合作用的细胞一定是植物细胞 ②没有大液泡的细胞一定是动物细胞

③有细胞壁的细胞可能不是植物细胞 ④有两个中心粒的细胞一定处于分裂期

⑤有细胞结构的生物，其遗传物质一定是DNA

⑥能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【题目】实验表明，K+不能透过磷脂双分子层的人工膜，但如在人工膜中加入少量缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗菌素）时，K+则可以通过膜从高浓度处向低浓度处扩散．这种物质通过膜的方式是（ ）
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞饮作用