【题目】拟南芥是研究植物生理学的理想材料,科研人员以拟南芥为材料进行相关实验探究:

(1)已知外源施加生长素及生长素类似物都可以抑制拟南芥主根生长,为探究外源施加生长素及生长素类似物对拟南芥主根具体区域的影响。科研人员分别用含适宜浓度的IAANAA2, 4-D三种人工合成激素的培养液培养拟南芥种子,8天后,对主根分生区和伸长区长度进行测量统计,结果如下图:

由图可知,IAANAA主要通过______________对拟南芥主根起作用;24-D通过____________对拟南芥主根起作用。

进一步研究发现,IAANAA能够与根细胞膜上的一种蛋白ABP1结合,而2, 4-D能够与另一种蛋白Rx结合,进而激活相关基因的表达,说明ABP1Rx作为____________________与相应的生长素及生长素类似物特异性结合,开启不同信号通路,从而对细胞分裂或伸长产生影响。

(2)科研人员又将长壮的拟南芥根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,加人少量蔗糖作为能源分子,同时也将另一些相同长壮的根尖放在______________的培养液中,作为对照。经过一段时间后发现,在含生长素的培养液中出现了乙烯,而且生长素浓度越高,培养液中乙烯含量也越高,根尖的生长也越缓慢。据

此实验结果推知:水平放置的植物根向重力生长的可能原因是:______________,从而抑制根的近地侧生长。

【题目】某双子叶植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状是由两对独立遗传的等位基因A—aB—b控制。现有三组杂交实验:

杂交实验1:紫花×白花;杂交实验2:紫花×白花;杂交实验3:红花×白花,

三组实验F1的表现型均为紫色,F2的表现型见柱状图所示。已知实验3红花亲本的基因型为aaBB。回答以下问题:

1)实验1对应的F2中紫花植株的基因型共有___________种;如实验2所得的F2再自交一次,F3的表现型

及比例为____________

2)实验3所得的F1与某白花品种品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:

如果杂交后代紫花:白花=1:1,则该白花品种的基因型是__________

如果杂交后代_______________________,则该白花品种的基因型是Aabb

3)该植物径有紫色和绿色两种,由等位基因N-n控制。某科学家用X射线照射纯合紫径植株后,再与绿径植株杂交,发现子代有紫径732株、绿径1株(绿径植株),绿径植株与正常纯合的紫径植株杂交得到F1F1再严格自交的F2.(若一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡)。

F2中绿径植株占比例为1/4,则绿径植株II的出现的原因是__________

绿径植株的出现的另一个原因可能是__________,则F2中绿径植株所占比例为_________

 0  151427  151435  151441  151445  151451  151453  151457  151463  151465  151471  151477  151481  151483  151487  151493  151495  151501  151505  151507  151511  151513  151517  151519  151521  151522  151523  151525  151526  151527  151529  151531  151535  151537  151541  151543  151547  151553  151555  151561  151565  151567  151571  151577  151583  151585  151591  151595  151597  151603  151607  151613  151621  170175 

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