下图是某生态农业示意图，下列说法不正确的是                               （　　）

       A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了废物的资源化

       B．该生态农业提高了能量利用率

       C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了物质循环原理

       D．离开人的管理，该生态工程仍可以正常运转

一对夫妇，其后代若仅考虑一种病的得病率，则得病可能性为a，正常的可能性为b，若仅考虑另一种病的得病几率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。则这对夫妇结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为        （    ）

①ad＋bc  ②1－ac－bd    ③a＋c－2ac   ④b＋d－bd

A．①②       

B．①②③         

C．②③                

D．①②③④

下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是

为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理，有人设计了如下实验方案：

步骤1：取培养皿A若干个(A1、A2、A3……)，加入普通细菌培养基；取培养皿B若干(B1、B2、B3……)，加入含有青霉素的细菌培养基。

步骤2：将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基的表面会出现一些菌落(细菌的群落)。

步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻轻盖一下，再在B1上轻轻盖一下，这样A1中的细菌就按一定的方位准确地“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。

步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出(见图)，均匀涂抹在A2的表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4，在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后，所有“复制”到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。

（1）通过实验可以知道，细菌抗药性的产生首先是细菌出现________的结果，青霉素在细菌抗药性形成过程中起________作用。

（2）如果Bl中没有菌落保留下来，实验就无法进行下去。若要使实验进行下去，可以采用的方法有：______________________________________________________________。

（3）细菌与产生青霉素的青霉菌相比在结构上最显著的不同之处是____________________。

下列各项中，能视为物质进出内环境的实例是（   ）

A、受精过程中，精子进入卵细胞内         B、牛奶被饮入胃中

C、氧气通过呼吸运动进入肺泡里           D、静脉注射生理盐水

下列关于细胞共性的描述正确的是（    ）

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构  ②ATP是细胞可直接利用的能源物质  ③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体  ④遗传物质是脱氧核糖核酸 ⑤编码氨基酸的密码子相同  ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A．①②③             B．①④⑤        C．①②③⑤⑥       D．①②③④⑤⑥

下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，按①②③④顺序排列，正确的是（    ）

A．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

B．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

C．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

D．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

下列为有关动物细胞培养的叙述，其中错误的是（  ）

A．用于培养细胞的大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液

D．动物细胞培养都只能传50代左右，所培养的细胞就会衰老死亡

现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。

（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是            ，其中发生显色反应的一组是         和         两种溶液，不发生显色反应的一组可以用             试剂来区分两种溶液。

（2）区分发生显色反应的一组溶液： ①将发生显色反应的两种溶液分别取2ml加入2支试管，然后分别加入                         ；

 ②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液，观察现象

 ③分析结果：观察到                   现象的是淀粉酶溶液；

观察到                   现象的是稀蛋清溶液。

如图中a表示的是一种鹰在一个群落中的数量变化情况，那么b可能代

表的是(　　)

A．是该种鹰的天敌的种群

B．与鹰有互利关系的一个种群

C．群落的生产者数量变化的情况

D．是被鹰捕食的一个种群