A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验

C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．现代分子生物学技术印证

A．细胞核内DNA B．细胞质内RNA

C．蛋白质种类 D．各种细胞器的数量

A．图1中N表示含氮碱基，若N为鸟嘌呤，则表示GTP

B．ATP中的能量可以来源手光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

C．UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的

D．人体成熟红细胞没有线粒体，但能产生ATP

A．Ⅰ×Ⅱ B．Ⅰ×Ⅱ→F1，F1再自交

C．Ⅰ、Ⅱ分别和易染锈病植株测交 D．Ⅰ、Ⅱ分别自交

A．３１Ｐ、３２Ｐ、３２Ｓ B．３１Ｐ、３２Ｐ、３５Ｓ

C．３１Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ D．３２Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ

（1）过程①采用的方法是________，过程②之前需用________处理目的基因和质粒。

（2）过程③需事先对大肠杆菌用________________处理，使其处于感受态，接着将重组表达载体溶于 与感受态细胞混合，在一定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，从而完成转化过程。

（3）过程⑤一般先将生长激素基因和 结合在一起，导入奶牛的________，然后进行早期胚胎培养，再进行胚胎移植，生下转基因牛犊。

（1）合成物质II的原料是_______，III代表的结构是_______，VI代表的物质是_______；

（2）据图可知，III在II上的移动方向是_______（填“向左”或“向右”），编码叶绿体中蛋白质合成的基因位于_______（填细胞结构名称）中；

（3）据图可知以II为模板合成物质IV过程需要_______运输氨基酸；

（4）据图可知，LHCP参与光合作用的_______阶段；

（5）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是_______．

（1）甲图所示过程可发生在细胞周期中的_________期。

（2）甲图中的解旋酶作用于乙图中的__________（用序号表示）。

（3）绿色植物根尖细胞中DNA进行复制的场所有_________。

（4）乙图中从主链上看，两条单链______平行，该DNA分子中有_____个游离的磷酸基团。

（5）丙图中由于基因中一个碱基对发生替换，而导致合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因中这个碱基对替换情况是：由__________替换成__________。

（6）如果合成的肽链共有120个肽键，则控制合成该肽链的基因至少应有_______个碱基。

（1）该小组做染色体组型实验时，发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇，可能是精子形成过程中_______时姐妹染色单体没有分开．

（2）在实验中，该小组偶然发现了一只棒眼维果蝇，于是他们用野生型圆眼雌果蝇（纯合子）与该棒眼雄果蝇杂交，再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2，F1、F2的表现型及比例如图①所示．设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示．

①根据图中信息，显性性状是_______，推测这对等位基因位于X染色体上，原因是_______．

②如果上述推测正确，并考虑这对等位基因是否位于X、Y染色体的同源区段，则有关这对相对性状的基因型的种类可能为_______或_______种．

（3）同学们继续进行探究，准备对控制这对相对性状的基因在X染色体上进行初步定位（即探究该基因在如图所示X染色体的特有区段I，还是X、Y染色体的同源区段II），于是设计了下列实验：

实验步骤：

①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到_______（填“棒眼”或“圆眼”）雌果蝇；

②让步骤①得到的个体与_______（填“棒眼”或“野生圆眼”）雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现．

预期结果与结论：

①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______；

②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于_______．

A. F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精

B. F1自交得F2，F2的基因型有9种

C. F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株

D. 正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律