A．稳定型 B．衰退型 C．增长型 D．无法判断

A. 创建国家森林城市有利于缓解温室效应 B. 创建国家森林城市需要大量引进外来物种

C. 退耕还林过程增加了物种丰富度 D. 退耕还林过程经历了次生演替

A. 此实验可用于验证B植物比A植物具有更强的固定CO2的能力

B. 当CO2浓度约为0．8mmol/L 时，A、B 两植物的光合作用强度相等

C. 25min 以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D. 若A 植物在第5min 时光照突然降低，C3含量将增加

I．全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关，如图甲是某生态系统中碳循环模式图；图乙是某湿地生态系统的食物网示意图。请分析并回答：

（1）图乙湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，早生植物分布于离岸较远处，形成了群落的_____结构。

（2）从 2016 年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湿地进行填埋，此举造成了该生态系统的_______能力下降。

（3）图甲生态系统中， ________属于分解者（用图中字母表示）。碳循环过程中以含碳有机物形式传递的是图示_________（用图中数字序号表示）。

（4）参与过程⑦的主要生物类群除细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用取样器取样法进行采集、调查，原因是土壤小动物____________，不适合用样方法和标志重捕法调查。若图中数字序号② ③ ⑧⑨⑩表示能量的流动途径，则初级消费者粪便里的能量应归人__________（填序号）来计算。

II．某湿地从岸边到近水边的区域分为光滩区、近水缓冲区、核心区，请回答相关问题：

（1）随着环境交化．该湿地陆续出现了不同种类的灌木和乔木，这种现象属于_____演替．在此过程中生态系统的营养结构越来越复杂,稳定性逐渐提高。

（2）湿地不同区域的物种分布不同，体现了群落的_______结构、湿地核心内的植被在垂直方向上且有明显的分层现象，这种分层现象有利于提高生物对__________的利用能．

（3）上图一表示该湿地的能量流动简图， A、B、C、D 表示生态系统的组成成分，该图中_____（城字母）在碳循环中起着关键作用；上图二为该生态系统流经第二营养级的能量示意图．其中a表示该营养级食物的摄人量。f 表示流向下一营养级的能最．则c表示_________________。

A．引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关

B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动

C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

D．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

①同一种物质 ②不同种物质 ③形态相同

④形态不同 ⑤同时出现 ⑥出现在不同时期

A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②③⑤

A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气

B．可在甲试管中加 1 mL 石蜡油，制造无氧环境

C．与 3 号试管相比，l 号试管出现黄色的时间要短

D．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去

（1）a一般是指 ；e在动物细胞中是指 ，在植物细胞中主要指 ．

（2）c是指 ，结构通式是 ．

（3）d是指 ，d形成h，h是 ．

（4）f是指 ；它是由b脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂质还包括 和 ．

A．电流计指针偏转的顺序依次是 ②→③→②→①→②

B．图①a和图②a电极处的膜均处于未兴奋状态，此时仍有离子进出

C．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，无需能量

D．若刺激a、b之间的任何一个位点，图示电流计的指针均偏转两次

（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）

甲组：培养液 + 胰岛B细胞 + ①

乙组：培养液 + 胰岛B细胞 + X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）

丙组：培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）

（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中 ② 的含量。

请回答：

（1）实验目的： 。

（2）设置丙组的作用是为了研究 。

（3）题中①是 ，②是 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。

（4）若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的（即丙组检测结果：无胰岛素），请将下列表格填写完整。