[题目]1960年1月.科学家首次乘坐的“里亚斯特号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考.在近万米的海底.科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动.(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个 ——青夏教育精英家教网—

【题目】1960年1月，科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。

（1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。

（2）几百万年的前海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生____________隔离。造成这种现象的两个外部因素是 __________ 和__________。

（3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于造成的。

（4）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要____。

（5）下图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括三个环节。由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的发生了改变。如果乙岛上C物种个体数量不断增加，引起D物种个体数的锐减，这种现象称为。

【题目】某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（ A和a，B和b）控制。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题．

基因组合	A__Bb	A__bb	A__BB或aa_ _
花的颜色	粉色	红色	白色

（1）现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型。

（2）为探究两对基因（ A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。

实验步骤：

第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。

第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。

预期结果及结论：

①如果子代花色及比例为，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，可表示为下图第一种类型（竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置）。

②如果子代植株花色出现其他分离比，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。

（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的植株自交后代中：红花植株中a的基因频率是（用分数表示），粉花植株的基因型有种，其中杂合子占 %。

【题目】某学习小组在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下：

①配制2mL浓硫酸、3mL乙醇（含18O）和2mL乙酸的混合溶液

②按如图连接好装置并加入混合液，用小火均匀加热3～5min

③待试管乙收集到一定量产物后停止加热，撤出试管乙用力振荡，然后静置待分层

④分离出乙酸乙酯，洗涤、干燥。

回答问题：

（1）装置中球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是。

（2）步骤（2）安装好实验装置，加入样品前还应检查____________________。

（3）反应中浓硫酸的作用是；

写出能表示18O位置的制取乙酸乙酯的化学方程式。

（4）上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是（填字母）。

A．中和乙酸并吸收乙醇

B．中和乙酸和乙醇

C．减少乙酸乙酯的溶解

D．加速酯的生成，提高其产率

（5）步骤③所观察到的现象是；从试管乙中分离出乙酸乙酯的实验操作名称是 __________________。

【题目】生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n— 1）。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。

（1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是___ __。

（2）4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为______ __。

（3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表：

现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计：

实验步骤：

①正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；

②统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：

a.若______________ ______________，则说明短肢基因位于4号染色体上；

b.若子代全为正常肢果蝇；则说明短肢基因不位于4号染色体上。

⑷若通过（3）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。

（5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

①这些残翅果蝇性状（能/不能）遗传。

②出现这些残翅果蝇的最可能的原因是，这些性状的形成往往是和相互作用的结果。

【题目】苯环上原有的取代基对苯环上再导入另外取代基的位置有一定的影响.其规律是：

（1）苯环上新导入的取代基的位置主要决定于原有取代基的性质；

（2）可以把原有取代基分为两类：

①原取代基使新导入的取代基进入苯环的邻、对位,如-OH、-CH3 （或烃基）、-Cl、-Br等；

②原取代基使新导入的取代基进入苯环的间位,如-NO2 、-SO3 H、-CHO等.

现有如下变化,反应过程中每步只能引进一个新的取代基.

写出其中一些物质的结构简式：

A_______,B________,C________,D_______,E_______.

【题目】真核细胞中由细胞膜、核膜、细胞器膜及小泡和扁囊组成的系统称为膜系统，各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流，如图所示：

（1）图中的F与吞噬小泡结合并将细菌消灭属于免疫系统的第_______道防线。

（2）在动植物细胞中都存在但功能不同的是_________________。（填字母）

（3）以上H若是抗体，其参与合成、分泌的细胞器是___________________（写名称）。其过程体现了细胞内生物膜系统在结构和功能上能。

Ⅱ.细胞中的能量转化离不开生物膜，回答下列问题：

（1）将光能转化为ATP中的活跃化学能发生在膜上。产生的ATP应用于过程。

（2）将有机物中稳定化学转化为ATP中的能量，并且产生大量ATP的过程是在膜上。其产生的ATP应用于。

【题目】某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．

（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出其中黑变红现象反应的化学方程式： __________________；在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇的氧化反应是________反应．

（2）甲和乙两个烧杯中分别盛的是热水和冰水，其作用分别是：甲是________；乙是________。

（3）反应进行一段时间后，集气瓶中收集到的气体的主要成分是________。

（4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，要除去该物质，可先在混合液中加入________(填写字母)。

a．碳酸氢钠溶液 b．苯 c．氯化钠溶液 d．四氯化碳

然后，再通过________(填实验操作名称)即可除去。

【题目】（1）现有 CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6 五种有机物。同质量的以上物质完全燃烧时消耗 O2的量最多的是；同状况、同体积的以上五种物质完全燃烧时消耗 O2的量最多的是；同质量的以上五种物质燃烧时，生成 CO2 的量最多的，生成 H2O的量最多的是。

（2）以乙烯和水为主要原料选取其他必要的无机物制取乙酸乙酯，写出对应的化学方程式

已知：乙醛可氧化为乙酸（该方程式不用写）

【题目】科学家在研究北美两种不同物种果蝇（种1与种2）的进化过程时发现，在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因（见下图）；当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡；同样，基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。

（1）甲地所有的果蝇称为________________。北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异，这种变化说明基因突变的________________特性。

（2）果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段Ⅰ而言，甲地与己地果蝇之间的差异可能属于____多样性，判断的理由是_________；甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于___________多样性。

（3）甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，运用现代生物进化理论解释其可能主要原因：_____，最终导致生殖隔离。若甲地果蝇（种1）一个基因组含有15 000个基因，甲地共有果蝇50 000只；戊地果蝇（种2）一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因，戊地共有果蝇38 000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小： ________。