A.可通过造血干细胞移植治疗白血病

B.干细胞具有细胞周期

C.植物组织培养利用了细胞的全能性

D.受精卵不具有全能性

A.交感神经兴奋B.组织液的生成量增加

C.外周阻力减小D.抗利尿激素分泌减少

A.在个体发育过程中，细胞分裂和细胞分化交替地进行

B.细胞的遗传物质、形态结构和生理功能发生稳定性差异

C.分化了的细胞，一般将保持分化后的状态，直到死亡

D.细胞分化是由于增殖过程中遗传物质的丢失或者变异

实验初始与结束时水体中蓝藻、绿藻的数量变化（×104细胞数·L-1）

下列叙述正确的是（ ）

A.小球藻和微囊藻都能通过叶绿体合成有机物

B.荇菜抑制绿藻繁殖的能力比黑藻更强

C.黑藻和荇菜混合培养的抑藻效果最佳

D.黑藻和荇菜可直接吸收水体中的含N、P有机污染物

A.F1中三体的概率是1/2B.可用显微观察法初步鉴定三体

C.突变株基因r位于10号染色体上D.三体绿叶纯合体的基因型为RRR或RR

（1）实验步骤：①取两支洁净的试管，编上号，然后按照下表中的要求进行操作。B注入___________，C注入______________。

②轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到___℃左右的温水中，保持15min。

③取出试管，各加入 1mL_______并振荡摇匀。

④将两支试管的下半部放进的沸水浴中，保持2min。

⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。

（2）实验结果：____________________________________________________________。

（3）结果分析：淀粉酶能将可溶性淀粉水解成___________，淀粉酶不能水解蔗糖，说明酶具有专一性。酶能加速反应的机理是______________________________________。

（4）该实验的自变量是__________，______（填“能”或“不能”）用碘液检测实验结果。

（1）课题名称：探究黄色豌豆种子的基因组成。

（2）探究方法(最简便的方法)：___________(填“杂交法”“自交法”或“测交法”)

（3）实验步骤：

①取所需种子播种并进行苗期管理。

②植株处于花期时，___________。

③收集每株植株所结种子进行统计分析。

（4）预期实验现象及结论：

a．若___________，则黄色豌豆基因型为YY。

b．若收获的种子有黄色和绿色，比例接近于3：1，则___________。

A. 同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期

B. 非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因

C. 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子

D. 受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同

为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题:

实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等。

（1）实验步骤：

①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量完全培养液中培养。

②用喷壶分别将 和 喷洒在A、B两组幼苗上。

③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的________________。

（2）预测实验结果： 。

（3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？

根据材料，回答下列问题：

（1）英国馆的核心是一座“种子”圣殿。实际上，种子并非植物新生命的开端。人类和植物一样，新生命的开端是___________，我们的体细胞大都来自它的___________分裂。

（2）日本馆的展示主题是“像生命一样会呼吸的建筑”。不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因是___________。

（3）瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓，顶部是一片青葱的草地。观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼。而法国馆以“感性城市”为题，顶部也是一片绿色。屋顶的草坪可以进行光合作用。光合作用中，水光解时释放出了___________，此过程依赖叶绿体中的结构是___________。

（4）“零碳”餐厅中，烧饭用的沼气是食物残渣在地下发酵产生的，发酵离不开细菌等微生物。细菌和人体细胞在结构上的主要区别是___________。

（5）“零碳馆”房顶的绿色植物吸收的CO2在叶绿体中的转化过程是___________。

（6）下列哪一种能源不是真正的“零碳”能源___________(多选)。

A．某种植物转化的乙醇B．风能C．太阳能D．可转化为沼气的物质(如剩饭剩菜) E．氢能