A.细菌病毒不能独立生活，需要宿主细胞的线粒体为其提供能量

B.人工合成病毒意味着人工制造了生命

C.病毒的结构简单，是地球上最早出现的生命形式

D.病毒的繁殖在细胞内进行，体现了生命活动离不开细胞

（1）土壤取样：能降解某种除草剂（一种难以降解的含氮有机物）的细菌主要分布在______________________的土壤中。

（2）选择培养：要从土壤样液中筛选出能降解除草剂的细菌，所配制的培养基在营养成分上的特点是______________________；接种培养后，依据培养基中是否产生________________来筛选能降解该除草剂的细菌。

（3）消毒和灭菌:取土样用的小铁铲和盛土样的的信封在使用前都要___________。在微生物培养中，对培养基常用_______________________法进行灭菌。

（4）欲判断所配制的选择培养基是否起到了选择作用，请写出实验设计方案。

答：_______________________________________________________________________

（1）常用的消毒方法有______________________（列举三点），消毒能杀死物体表面或内部的的部分微生物，不包括_______________________________________。

（2）某兴趣小组欲研究校园土壤微生物的种类，过程中要进行规范的无菌操作，除了防止杂菌污染，还有什么目的?__________________________________________。

（3）兴趣小组想要分离纯化土壤中的类地青霉，应选用___________________ （填“牛肉膏蛋白胨”，“查氏”，“LB”）培养基。培养基除了满足营养需求外，还需将PH调至______________________。

（4）兴趣小组可用_______________法纯化并统计土壤中的大肠杆菌。测定微生物数量还可用_____________和_______________。若要临时保藏该细菌，先将菌种接种到试管中的____________________培养基中，在4℃的冰箱中保藏。

A.动物细胞内的中心体与细胞的有丝分裂有关

B.植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关

C.内质网和高尔基体与抗体等分泌蛋白的加工密切相关

D.蓝细菌内的内质网和高尔基体可对分泌蛋白进行加工

（1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应____________充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的化学反应式：______________________________________。

（2）腐乳制作的流程是: _____________→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时，应注意控制盐的用量，因为盐的浓度过低，___________________________；盐的浓度过高会影响腐乳的口味。

（3）制作泡菜的原理是________________________________________。蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐。在__________________________条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生___________________反应后，与__________________________结合形成玫瑰红色染料。

A. 亚硝酸盐可做食品添加剂，对人体无害

B. 亚硝酸盐在人体胃内易变成亚硝胺

C. 绿色食品中不会含有亚硝酸盐

D. 煮得越久，亚硝酸盐的含量越少

A. 果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验

B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定

C. 泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以用比色法测定

D. 初步鉴定尿素分解菌能否分解尿素用刚果红染色法

（1）B基因位于___________________染色体，果蝇眼色的遗传________________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。

（2）亲本的基因型是_____________F2红色个体中纯合子雌性果蝇的比例是___________。

（3）研究发现体细胞中a数量多于A时，A基因不能表达。上述杂交实验的F1中的发现一只白眼雄果蝇。经分析发现它可能发生基因突变或增加了一条染色体，即基因型可能为aa或Aaa。其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活。请在甲乙品系中选择合适的果蝇，通过一次杂交实验确定白眼果蝇的基因型。

①选择这只白眼雄果蝇和___________________杂交。

②若子代表现型及比例为______________________，则该白眼果蝇发生了基因突变。若子代表现型及比例为_______________________则该白眼果蝇发生了染色体数目变异。

（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中葡萄糖苷酶可将__________分解成_________。

（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成______色复合物。如果观察到产生______的菌落，说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌，还需要进行________的实验．纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的______进行定量的测定．

（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养（成分见下表）：

据表判断，培养基甲______（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是__________________；培养基乙______（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是__________________。

A.雄性个体的初级精母细胞中有5个四分体

B.对秀丽线虫的基因组测序需要测6条染色体的DNA序列

C.突变型雌雄同体（XnXn）与野生型雄虫（XNO）做亲本混合培养，F1 中的基因型有3种

D.野生型雌雄同体（XNXn）与突变型雄虫（XnO）做亲本混合培养可验证基因的分离定律