【题目】果蝇是遗传学的良好材料。现有某性状的野生型和突变型雌、雄果蝇（突变型仅有雄蝇），某研究小组从中选取亲本进行杂交实验，结果如下：
第1组 | 第2组 | 第3组 | |
杂交实验 | 野生型雌蝇×突变型雄蝇 ↓ 野生型雄蝇 | 野生型雌蝇×突变型雄蝇 ↓ 突变型雄蝇：野生型雄蝇 1 ： 1 | 野生型雌蝇×野生型雄蝇 ↓ 野生型雌蝇：突变型雄蝇：野生型雄蝇 2 ： 1 ： 1 |
该性状仅受一对基因控制，根据实验回答下列问题：
（l）从实验结果还可推断突变型对野生型为____（填“显性”或“隐性”）性状。决定该性状的基因___位于（填“常”或“X”）染色体上。若用A、a表示该基因，第1组和第2组杂交实验中母本的基因型依次是____。
（2）第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌蝇出现，请对此现象做出合理的推测____。
（3）第3组实验，F1果蝇群体中控制突变性状的基因频率为____，F1雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例 ____。
【题目】某同学利用梯度浓度的2,4—D做生长调节剂与生根的关系实验。相关实验数据如下表：
试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
浓度 | 10-13 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-8 | 10-7 |
生根数 | 17 | 23 | 25 | 21 | 19 | 17 | 15 | 8 |
注：浓度单位：mol/L生根数：去掉最大数和最小数后的平均生根数。
请回答相关问题：
（1）该同学进行的实验课题名称是：____________________________________。
（2）该同学实验存在两个明显的不足：①缺乏___________，不能说明2,4—D的作用；
②数据不科学，应更正为____________________。
（3）若是探究2,4—D促进插条生根的最适浓度，首先插条不能带芽和幼叶是因为 _________；其次应选试管编号______ 试管，进一步_________浓度梯度以获更为精准最适浓度。