【题目】【生物——选修1：生物技术实践】
下表所示为某微生物培养基的配方，请回答下列问题：
成分 | NaNO3 | K2HPO4 | FeSO4 | MgSO4·7H2O | 琼脂 | C6H12O6 | H2O | 青霉素 |
含量 | 3g | 1g | 0.01g | 0.5g | 15g | 30g | 100mL | 0.1万单位 |
（1）据性质划分，该培养基属于____________培养基,能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是_________。
（2）培养基中的碳源是_________，氮源是_____________。
（3）培养某微生物时需要用接种工具接种到该培养基表面上，所使用的接种工具可能是__________。
（4）若用该培养基培养纤维素分解菌,除了要去除一些成分外，还应加入的物质是________，在筛选纤维素分解菌过程中常用____________法。
【题目】某兴趣小组探究2,4－D对插枝生根的作用，实验结果如下表所示（a1、a2、a3、a4依次增大）。请据表回答下列问题：
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2,4－D溶液浓度 | 0 | a1 | a2 | a3 | a4 |
根的平均数目(条) | 1.8 | 6.4 | 7.8 | 7.8 | 1.3 |
(1)若该实验目的是为了缩小2,4－D浓度范围，减少成本和劳动量，然后再将浓度梯度变窄重复进行上述实验。则该实验过程称为_______。
(2)组别1在实验中起_______作用。写出与该实验相关的一个无关变量_______。
(3)促进生根的最适浓度在_______之间。
(4)2,4－D浓度为a4时，对插条生根的影响是_______（填“促进”或“抑制”）；该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有_______。