【题目】豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状（相关基因用A或a表示），某校的生物兴趣小组利用豌豆植株甲、乙、丙、丁做了相关的杂交实验，其结果如下表。请回答。

（1）等位基因A与a的根本区别是_______。

（2）从杂交组合_______可判断腋生为_______（选填“显性”或“隐性”），判断显隐性的理由是_______。

（3）乙和丙的基因型分别是______，若乙和丙杂交，子代的表现型是_______，这种现象在遗传学上叫做________。

（4）在杂交组合1的子代中随机选取出数量相等顶生和腋生豌豆植株自由交配，则后代的顶生︰腋生=_______________。

【题目】在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠。杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中吸收营养，而后菟丝子的根退化、叶子黄化失去光合作用的能力。回答下列问题：

（1）生态系统的功能是__________________。

（2）该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成___________。一场大火将该农田烧毁，一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物，这种现象称为___________（填：“初生演替”或“次生演替”）。群落演替是指___________________。

（3）调查该生态系统中田鼠的种群的种群数量，应采用_____________法。为模拟该调查方法，某生物小组的同学在白玻璃球中随意抓一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红玻璃球4个），则布袋中原有白玻璃球_____________个，其中将白玻璃球换成红玻璃球相当于______________。

【题目】下表是高等动、植物亲代个体产生新个体的3种不同途径，问答下列问题:

（1）甲、乙、丙途径中的新个体分别代表______

A．自然繁殖的动物或植物、组织培养的植物、组织培养的动物

B．自然繁殖的动物或植物、体细胞克隆动物、组织培养的植物

C．自然繁殖的动物或植物、组织培养的植物、克隆动物

D．自然繁殖的动物或植物、体细胞克隆动物、克隆动物

（2）乙途径从体细胞发育到胚状体要通过细胞的_______________，中间会形成_________组织。

（3）丙途径构建一个核移植细胞，需先进行供体细胞和受体________细胞的培养，再依次进行_________、供体细胞的移核植和2个细胞的融合才最终完成。哺乳动物核移植的胚胎形成以后逐步演变为成熟新个体，还需通过____________技术实现胚胎从____________培养到_________发育的空间转移。

【题目】果蝇的裂翅和非裂翅为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用B、b表示）。研究人员将一对表现型均为裂翅直毛的果蝇进行杂交，F1的性状表现及比例为裂翅直毛雌性：裂翅直毛雄性：裂翅分叉毛雄性：非裂翅直毛雌性：非裂翅直毛雄性：非裂翅分叉毛雄性=6:3:3:2:1:1。请回答下列问题。

（1）控制直毛与分叉毛的基因位于_______染色体上。上述两对相对性状的遗传______（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。

（2）两亲本的基因型为________。

（3）设计一次杂交实验来确定F1中某裂翅雄果蝇的基因型。（注：仅考虑裂翅和非裂翅这一对相对性状）要求：请用文字叙述出杂交组合、预期结果及相应结论。

_________________________

【题目】下列关于甘蔗有丝分裂过程的叙述中，不正确的是

A. 在分裂前期，细胞的核膜与核仁消失，染色体和纺锤体出现

B. 在分裂中期，中心粒发出星射线，形成纺锤体

C. 在分裂后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极

D. 在分裂末期，细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成

【题目】下列有关减数分裂与受精作用的叙述，不正确的是

A. 减数分裂实现了基因重组，从而导致有性生殖的后代具多样性

B. 减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目恒定

C. 果蝇的次级精母细胞中含有Y染色体的数目可能是0条或1条或2条

D. 受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方

【题目】现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在

①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是进化的单位

③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种形成

⑦适者生存，不适者被淘汰

A. ②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①②③⑤⑦

【题目】豌豆、玉米和果蝇都是适合作遗传实验的常用材料。回答下列问题：

（1）它们作为遗传实验材料共有的优点有________________（写出2点）。

（2）孟德尔运用假说—演绎法，归纳总结出了遗传学两大定律，为杂交实验提供了理论基础；其中进行测交实验属于____________阶段。

A．提出问题 B．作出假设 C．演绎推理 D．验证假说

（3）豌豆的黄（Y）圆（R）对绿（y）皱（r）为显性。F1表现型及比例为：黄圆：绿圆=3:1，请写出亲本的基因型组合为：___________________（必须写出杂交符号）。

（4）已知玉米的高茎（A）和矮茎（a）是一对相对性状，玉米种群中高茎植株占5/6，其中杂合子占1/5，该种群随机交配后子代茎高度表现型及比例为：_______________。

（5）摩尔根开始明确表示不相信孟德尔遗传理论和萨顿的基因位于染色体上的假说。摩尔根及其研究小组进行的实验：

实验一：P：红眼♀×白眼♂→F1：红眼♀、红眼♂→随机交配 F2：红眼♀、红眼♂、白眼♂=2:1:1

实验二：P：实验一的F1红眼♀×白眼♂→红眼♀、红眼♂、白眼♀、白眼♂=1:1:1:1

摩尔根由此可能做出以下假设：

A：控制白眼的基因是隐性基因b，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。（即实验一亲本P的基因型为XBXB、XbY）

B：控制白眼的基因是隐性基因b，且位于X染色体与Y染色体同源区段上。（即实验一亲本P的基因型为XBXB、XbYb）

能解释上述实验一和实验二的假设是__________（填字母）。如果实验室有足够多的雌雄红眼和白眼的纯合子，需要选择表现型为____________果蝇进行杂交实验，若实验结果是子代雌雄果蝇都是红眼，则证明假设B是正确的。

【题目】果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的红眼果绳杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中正确的是

A. 白眼雄果蝇占1/2

B. 红眼雌果蝇占1/4

C. 染色体数正常的红眼果蝇占1/4

D. 缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4

【题目】下列与有丝分裂相关叙述正确的是

A. 分裂后期着丝点的分裂，DNA含量加倍

B. 与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期形成赤道板

C. 有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式

D. 有丝分裂成功地实现了基因重组